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Originaltitel:
Handbook of Intellectual Disabilities: Integrating Theory, Research, and Practice
Inhalt des Buches:
Dieses Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über geistige Behinderungen (ID). Es untersucht die historischen Perspektiven und die grundlegenden Prinzipien in diesem Bereich. Das Handbuch befasst sich mit der Betreuungsphilosophie für Menschen mit geistiger Behinderung sowie mit Fragen der Eltern und Fachleute, mit Organisationen, der Personalausstattung und der Arbeit in multidisziplinären Teams. Die Kapitel befassen sich mit Fragen des Klientenschutzes, mit Risikofaktoren der geistigen Behinderung, mit grundlegenden Forschungsfragen und mit rechtlichen Aspekten. Darüber hinaus enthalten die Kapitel Informationen zu evidenzbasierten Beurteilungen und innovativen Behandlungen, um eine Vielzahl von Verhaltensweisen im Zusammenhang mit ID zu behandeln. Das Handbuch bietet eine eingehende Analyse komorbider körperlicher Störungen, wie z. B. Zerebralparese, Epilepsie und Krampfanfälle sowie Entwicklungskoordinationsstörungen (DCD), im Zusammenhang mit geistiger Behinderung.
Zu den in diesem Handbuch behandelten Themen gehören:
⬤ Einwilligung in Kenntnis der Sachlage und Befähigung von Menschen mit Behinderung.
⬤ Der verantwortungsvolle Einsatz von Zwangs- und Isolationsmaßnahmen als Schutzmaßnahme.
⬤ Berufsausbildungs- und Berufsvorbereitungsprogramme zur Unterstützung von Menschen mit einer Behinderung.
⬤ Psychologische und pädagogische Ansätze für die Behandlung von Aggressionen und Wutanfällen.
⬤ Neue Technologien zur Unterstützung des Lernens von Schülern mit einer Behinderung.
⬤ Schlüsselprobleme in den Bereichen Sexualität und Beziehungen, mit denen Menschen mit geistiger Behinderung konfrontiert sind.
⬤ Effektive Ansätze zum Gewichtsmanagement für Menschen mit geistiger Behinderung und Entwicklungsstörungen.
Das Handbook of Intellectual Disabilities ist ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Forscher, Doktoranden, Kliniker und verwandte Therapeuten und Fachleute in der klinischen Kinder- und Schulpsychologie, Pädiatrie, Sozialarbeit, Entwicklungspsychologie, Verhaltenstherapie/Rehabilitation, Kinder- und Jugendpsychiatrie und Sonderpädagogik.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9783030208424 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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