Bewertung:
Das Buch wird für seinen innovativen Ansatz, nonverbale Kinder mit Autismus mit Hilfe der Rapid Prompting Method (RPM) zu unterrichten, hoch gelobt. Viele Rezensenten haben persönliche Geschichten von Erfolg und Stärkung durch die Anwendung der beschriebenen Techniken erzählt und hervorgehoben, wie diese ihr Leben und die Kommunikationsfähigkeit ihrer Kinder verändert haben. Einige Kritiker warnen vor den möglicherweise irreführenden Behauptungen und dem Mangel an empirischen Beweisen für die Methode.
Vorteile:⬤ Bietet eine revolutionäre Methode für den Unterricht von nonverbalen Kindern mit Autismus.
⬤ Gibt Eltern und Erziehern praktische Techniken zur Verbesserung der Kommunikation an die Hand.
⬤ Bietet Hoffnung und Bestätigung für Menschen mit Autismus und zeigt, dass sie lernen können und über eine Intelligenz verfügen, die über standardisierte Tests hinausgeht.
⬤ Klar und verständlich geschrieben, macht es komplexe Konzepte verständlich.
⬤ Persönliche Erfolgsgeschichten von Lesern zeigen drastische Verbesserungen in den Kommunikationsfähigkeiten ihrer Kinder.
⬤ Kritik am Mangel an empirischen Beweisen für die Wirksamkeit von RPM.
⬤ Bedenken, dass die Methode falsche Hoffnungen wecken könnte, indem sie Fähigkeiten suggeriert, die nicht durch wissenschaftliche Erkenntnisse gestützt sind.
⬤ Einige Rezensenten empfanden bestimmte Kapitel als langweilig, was möglicherweise das Engagement mindert.
(basierend auf 32 Leserbewertungen)
Understanding Autism through Rapid Prompting Method
Soma Mukhopadhyay wollte, wie so viele Mütter, die konventionellen Weisheiten nicht akzeptieren, als bei ihrem Sohn Tito schwerer Autismus diagnostiziert wurde. Entgegen der Prognose, dass Tito zu nichts fähig sei, entwickelte Soma einen Weg, ihrem Sohn Lesen, Schreiben und Kommunizieren beizubringen. Tito ist heute ein veröffentlichter Autor, und Soma hat ihr Leben der Aufgabe gewidmet, ihre revolutionäre Rapid Prompting Methode Hunderten von autistischen Kindern und Erwachsenen auf der ganzen Welt zu vermitteln.
Somas Arbeit beweist, was viele Eltern vermutet haben: dass Schüler mit Autismus in der Lage sind, auf einem akademischen Niveau zu lernen, das zuvor als unerreichbar galt. Die Kraft einer akademischen Ausbildung verbessert das Leben aller Menschen, und die Rapid-Prompting-Methode ist der Schlüssel, um Schülern mit Autismus das Geschenk der Bildung und Kommunikation zu machen.
Dieses bahnbrechende Buch beschreibt die innovative Technik von Soma und bietet Eltern und Pädagogen zum ersten Mal in gedruckter Form eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Umsetzung dieser lebensverändernden Lehrmethode. Es erforscht die Wissenschaft, die hinter Somas einzigartig effektivem Ansatz steht, und gibt Anleitungen für die Gestaltung und Umsetzung von RPM-Lektionen mit verschiedenen Lerntypen. Understanding Autism Through Rapid Prompting Method (Autismus verstehen durch die Rapid Prompting-Methode) ist ein entscheidendes Handbuch für die Erziehung von Menschen mit Autismus; es bricht alle Barrieren nieder, die sie so lange in stiller Isolation gehalten haben.
Soma ist eine begabte Lehrerin, die meinem Sohn und unzähligen anderen Menschen mit Autismus eine Stimme gegeben hat. Soma arbeitet mit Menschen, die bisher als unbelehrbar galten und die von Pädagogen, Therapeuten und Ärzten schon fast aufgegeben worden waren. Durch ihren unermüdlichen Einsatz verändert Soma langsam die Art und Weise, wie die Gesellschaft Autismus sieht und wie Erzieher und Eltern damit umgehen.
Dr. Irfan Dahar, MD und Shazia Dahar, Eltern eines 8-jährigen Sohnes mit Autismus.
Mein Sohn hat das, was die meisten als schweren Autismus bezeichnen würden. Wir haben verschiedene Ansätze ausprobiert und mit einigen der besten Fachleute des Landes zusammengearbeitet. Keiner hat die Wirkung von Frau Mukhopadhyay und der Rapid Prompting Method (RPM) gehabt. Ich habe RPM zu Hause weitergeführt, und mein Sohn hat den Mathematiklehrplan durchlaufen und beginnt jetzt mit Algebra und arbeitet in anderen Fächern auf dem Niveau der Grundschule oder darüber.
Mary Weldon, Mutter eines 10-jährigen Sohnes mit Autismus".
| ISBN: | 9781432729288 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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