Bewertung:
Das Buch von Soma Mukhopadhyay ist ein praktischer Leitfaden für fortgeschrittene Lernende, insbesondere für solche aus dem Autismus-Spektrum. Es konzentriert sich darauf, den Lernenden dabei zu helfen, wesentliche Fähigkeiten für die Interaktion mit der 3D-Welt zu entwickeln und dadurch Unabhängigkeit und effektive Kommunikation zu fördern. Das Buch bietet Strategien zur Förderung der motorischen Fähigkeiten und der Unabhängigkeit durch strukturierte Aktivitäten, von denen Erzieher, Betreuer und Schüler gleichermaßen profitieren.
Vorteile:Das Buch wird dafür gelobt, dass es praktisch und klar ist und konkrete Schritte und Strategien anbietet, die autistischen Lernenden helfen, motorische Fähigkeiten, Unabhängigkeit und Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln. Viele Rezensenten fanden es inspirierend und umfassend, mit nützlichen Unterrichtsplänen und Aktivitäten. Es wird als unentbehrliches Hilfsmittel für Pädagogen und Eltern angesehen, die mit autistischen Menschen arbeiten, da es Hoffnung und effektive Lehrmethoden bietet.
Nachteile:In einigen Rezensionen werden keine spezifischen Nachteile genannt, obwohl mögliche Einschränkungen in Bezug auf die Anwendbarkeit für alle Lernenden oder die Notwendigkeit zusätzlicher Ressourcen für die vollständige Umsetzung der vorgeschlagenen Strategien bestehen könnten. Es kann auch eine steile Lernkurve für diejenigen geben, die mit den behandelten Themen nicht vertraut sind.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Developing Motor Skills for Autism Using Rapid Prompting Method: Steps to Improving Motor Function
Stellen Sie sich vor, Sie leben in einem Körper, in dem Ihre Koordination nicht ausreicht, um einen bestimmten geistigen Befehl auszuführen: Nehmen wir an, Ihr Geist will, dass Ihre Hände eine Funktion ausführen, z. B.
einen Bleistift halten, um ein Wort zu schreiben, aber alles, was die motorische Koordination Ihnen erlaubt, ist, einfach einen Bleistiftstrich zu machen. Stellen Sie sich vor, Sie möchten funktionell unabhängig sein, und doch entziehen sich die Körperbewegungen, die Sie ausführen, der Kontrolle Ihres Geistes. - Das ist ein Zustand, der das Leben wenig angenehm machen kann.
So wie es für den Geist wichtig ist, durch Wissenschaft und Kommunikation stimuliert zu werden, ist es für den Körper wichtig, weiterhin Fähigkeiten zu erlernen, damit "Geist und Körper" einen Weg finden, sich zu vereinen.
Ein Plateau in der Kognition kann dazu führen, dass man sich stagniert fühlt. Warum also sollte man sich bei der Entwicklung von Fähigkeiten nicht "festgefahren" fühlen, wenn man auf der Stelle tritt? Die Kommunikationsfähigkeit auf einer Buchstabentafel oder einem Schlüsselbrett ist im Wesentlichen die gleiche motorische Fähigkeit - das Zeigen.
Ein wesentliches Ziel von RPM ist es, die eigenen Fähigkeiten über das Zeigen hinaus zu verbessern. Andernfalls kann ein "Geschicklichkeitsplateau" zu weiterer Frustration führen, wenn der Geist nicht in der Lage ist, den Körper zu steuern, um seine Umgebung zu manipulieren. Die Außenwelt, einschließlich des eigenen Körpers, ist ein dreidimensionaler Raum.
Um sie zu manipulieren, muss man selektive Aktivitäten (Stimuli oder OCDs) überwinden. Es muss also einen Schritt-für-Schritt-Lehrplan geben, wie man jedes Ziel erreichen kann. Dieses Buch ist ein ernsthaftes Bemühen um die Planung der ersten Fähigkeitsziele, die über das Zeigen hinausgehen.
Es geht noch einen Schritt weiter, um die Welt durch die Prinzipien der Rapid Prompting Methode zu erfahren.
| ISBN: | 9781478728412 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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