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Autonomy in Language Learning: Advising in Action
Dieses Buch untersucht die Beratung in der Praxis, indem es sich auf Beratungsprogramme und Beratungsinstrumente konzentriert. Es besteht aus 11 Kapiteln, einschließlich eines Vorworts von Christopher Candlin.
Die Kapitel im Teil „Beratungsprogramme“ des Buches enthalten Einzelheiten über die Art und Weise, wie Lernende (sowohl innerhalb als auch außerhalb des Unterrichts) durch die Bereitstellung von Beratung unterstützt werden. Darüber hinaus zeigen die Autoren, wie die Grundsätze der Beratung in der Lehrerfortbildung und in der kollegialen Beratung angewendet werden können. Im Abschnitt „Beratungsinstrumente“ des Buches stellen die Autoren verschiedene Instrumente vor, die eine tiefgreifende Reflexion über das Lernen und den Beratungsprozess erleichtern können, und gehen auch auf die schriftliche Beratung und die Ausbildung von Beratern ein.
Das Buch ist das Ergebnis der Veranstaltung „Advising for Language Learner Autonomy“, die im November 2011 an der Kanda University of International Studies in Japan stattfand. Auf dem sich entwickelnden Gebiet der Beratung ist es zu einer gut referenzierten Quelle für Forscher und Praktiker in diesem Bereich geworden.
| ISBN: | 9781798999219 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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