Autonomieförderung jenseits des Sprachenlernens im Klassenzimmer: Eine Perspektive der Selbstbestimmungstheorie

Originaltitel:

Autonomy Support Beyond the Language Learning Classroom: A Self-Determination Theory Perspective

Inhalt des Buches:

Durch die Anwendung der Selbstbestimmungstheorie (SDT) auf Forschung und Praxis vertieft dieses Buch unser Verständnis davon, wie autonomes Sprachenlernen in Umgebungen außerhalb des Klassenzimmers unterstützt und verstanden werden kann.

Theoretische, empirische und praxisorientierte Kapitel untersuchen die Unterstützung von Autonomie in einer Reihe von Kontexten und Umgebungen, die sich mit Lernumgebungen und offenen Räumen, Gemeinschaften und Beziehungen sowie mit Beratung und selbständigem Sprachenlernen befassen. Sie zeigen auf, was jenseits des Klassenzimmers geschieht, wie sozialisierende Faktoren die autonome Motivation und das Wohlbefinden unterstützen und wie die SDT unser Verständnis der Unterstützung der Autonomie von Sprachlernenden verbessern kann.

Das Buch ist von Interesse für Sprachlehrer, Universitätsdozenten und Lernberater, die Unterstützung außerhalb des Klassenzimmers anbieten, sowie für Studenten und Forscher, die in den Bereichen der angewandten Linguistik und TESOL arbeiten.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781788929042
• Autor: Jo Mynard
• Verlag: Multilingual Matters
• Einband: Hardcover
• Erscheinungsjahr: 2022
• Seitenzahl: 280