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Advising in Language Learning: Dialogue, Tools and Context
Advising in Language Learning (ALL) bringt Beispiele aus der Beratungspraxis und -forschung aus verschiedenen internationalen Kontexten in einem sich schnell entwickelnden Bereich zusammen.
Ein theoretisches Modell, das auf dem Konstruktivismus und der soziokulturellen Theorie basiert (das "Dialogue, Tools and Context Model"), wird im gesamten Buch vorgeschlagen und unterstützt, da sich jeder der Beiträge auf einen oder mehrere Bereiche des Modells konzentriert. In diesem Band legen die Herausgeber die allgemeinen Ziele und Erkenntnisse des Fachgebiets dar und veranschaulichen die innovative Art und Weise, in der Berater auf der ganzen Welt mit Lernenden arbeiten und die Praxis von ALL erforschen.
