Bewertung:
Das Buch „Change Leadership in Higher Education“ von Jeffrey Buller bietet eine gründliche Analyse der Herausforderungen und Prozesse, die mit der Leitung von Veränderungen in Hochschuleinrichtungen verbunden sind. Während es für seine praktischen Einsichten und seinen umfassenden Ansatz gelobt wird, empfanden einige Rezensenten Teile des Buches als frustrierend voll mit Jargon und allzu simplen Konzepten zur Teambildung, so dass es sich eher wie eine Übung für Fakultätsklausuren anfühlte.
Vorteile:⬤ Gut gegliedert und aufschlussreich
⬤ liefert nützliche Modelle und Beispiele für Veränderungsprozesse
⬤ speziell für Führungskräfte im Hochschulbereich relevant
⬤ bietet praktische und umsetzbare Materialien
⬤ hilft, Führungsstile im akademischen Kontext zu verdeutlichen.
⬤ Enthält Verwaltungsjargon und Konzepte, die als trivial oder herablassend empfunden werden können
⬤ einige Leser empfanden den Ton des Buches als übermäßig vereinfachend oder irritierend
⬤ in bestimmten Ausgaben fehlen möglicherweise Seiten.
(basierend auf 14 Leserbewertungen)
Change Leadership in Higher Education: A Practical Guide to Academic Transformation
Initiieren Sie Innovationen und setzen Sie Dinge um - mit einem Leitfaden zum Prozess des akademischen Wandels
Change Leadership in Higher Education" ist ein Aufruf zum Handeln, der die Verwalter im Hochschulbereich dazu auffordert, proaktiv auf Veränderungen zu reagieren. Der Autor wendet positive und kreative Führungsprinzipien auf die Frage der Führung von Veränderungen im Hochschulwesen an und liefert damit ein dringend benötigtes Konzept für die Veränderung der Art und Weise, wie Veränderungen stattfinden und wie das System darauf reagiert. Die Leser werden vier verschiedene Modelle des Wandels untersuchen und den Wandel selbst durch verschiedene analytische Linsen betrachten, um die Bereiche aufzuzeigen, in denen der derzeitige Ansatz vorteilhaft verändert werden könnte. Das Buch berücksichtigt die Nuancen der Hochschulkultur und des Umfelds und hilft den Verwaltern zu erkennen, dass der Wandel natürlich und wertvoll ist und auf kreative und innovative Weise angegangen werden kann.
Das traditionelle Bildungsmodell wurde durch MOOCs, Dozentengewerkschaften, Online-Unterricht, Helikopter-Eltern und vieles mehr erschüttert, so dass akademische Führungskräfte daran gewöhnt sind, mit Veränderungen umzugehen. Den Wandel zu leiten, ist jedoch unbekanntes Terrain. Dieses Buch ist ein Leitfaden für einen proaktiven Umgang mit Veränderungen, der eine gesunde Zukunft für die Institution sicherstellt, mit Modellen und Werkzeugen, die den Weg weisen. Die Leser werden:
⬤ Lernen Sie, den Wandel zu leiten, anstatt ihn nur zu "verwalten".
⬤ Untersuchen Sie verschiedene Modelle des Wandels und definieren Sie bestehende Ansätze neu.
⬤ Entdecken Sie ein Konzept zur Veränderung des Veränderungsprozesses.
⬤ Analysieren Sie den akademischen Wandel durch verschiedene Linsen, um eine breitere Perspektive zu gewinnen.
Das Führen von Veränderungen bringt einige Herausforderungen mit sich, aber dieser nützliche Leitfaden ist eine starke konzeptionelle und pragmatische Ressource, um diese Herausforderungen vorherzusehen und sich darauf vorzubereiten. Administratoren und Lehrkräfte, die mit dem Status quo nicht mehr zufrieden sind, finden in ChangeLeadership in Higher Education echte, umsetzbare Anleitungen für die Durchführung von Veränderungen.
| ISBN: | 9781118762035 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 288 |
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