Evaluating Boards and Administrators: Promoting Greater Accountability in Higher Education
Akkreditierungsagenturen und Gesetzgeber bestehen zunehmend darauf, dass Vorstände und leitende Angestellte an Hochschulen und Universitäten regelmäßig evaluiert werden. Die Hochschulen haben eine lange Tradition bei der Bewertung von Lehrkräften und sind mit den besten Verfahren dafür vertraut.
In den Personalabteilungen gibt es Mitarbeiter mit Erfahrung in der Beurteilung von Mitarbeitern, da diese Verfahren in der Unternehmenswelt gut entwickelt sind. Aber wie evaluiert eine Hochschule oder Universität ihren Vorstand effektiv, und wer führt diesen Prozess durch? Wie werden die Verwaltungsmitarbeiter, insbesondere der Vorstandsvorsitzende und die Vizepräsidenten, fair und effektiv bewertet? Da die Mehrheit der Institutionen nun verpflichtet ist, diese Bewertungen durchzuführen, suchen sie nach Ratschlägen und Beispielen für bewährte Verfahren, aber es gibt keine Ressourcen, die diese Erkenntnisse liefern.
Dieses Buch wird diesen kritischen Bedarf decken. Die Zielgruppe sind Lehrkräfte und Verwaltungsangestellte an Hochschulen, insbesondere diejenigen, die aufgrund von Akkreditierungsanforderungen oder gesetzlichen Vorgaben ein System zur Evaluierung von Vorständen oder Verwaltungsangestellten entwickeln oder verbessern müssen.
| ISBN: | 9781475854763 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 190 |
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