Free Speech and Campus Civility: Promoting Challenging But Constructive Dialog in Higher Education
Viele Hochschulen und Universitäten bemühen sich um ein Gleichgewicht zwischen dem Schutz der freien Meinungsäußerung als Mittel zur Unterstützung ihres Ziels der akademischen Freiheit und der Förderung der Höflichkeit als Mittel zur Schaffung eines Umfelds, in dem Studierende lernen und Lehrkräfte lehren und forschen können. In jüngster Zeit gab es zahlreiche Vorfälle, bei denen Redner niedergeschrien, Bücher verbrannt und der Ausschluss bestimmter Studenten oder die Entlassung von Fakultätsmitgliedern gefordert wurden. In diesem äußerst unruhigen Umfeld stellen sich die Schulen die Frage "Was funktioniert? Was funktioniert?", wenn es darum geht, das doppelte Ziel zu erreichen, freie Meinungsäußerung zuzulassen und gleichzeitig auf Anstandsregeln für Debatten und den Austausch von Meinungen zu bestehen. In diesem Buch wird untersucht, was Schulen tatsächlich versucht haben - in einigen Fällen mit Erfolg, in anderen mit Misserfolg -, um diese Probleme zu lösen. Es kommt zu dem Schluss, dass es drei Hauptstrategien gibt, die sich als wirksam erweisen: Behandlung von Herausforderungen in Bezug auf die Redefreiheit und die Höflichkeit auf dem Campus als "lehrreiche Momente".
Untersuchung hypothetischer Szenarien mit Studenten, Fakultätsmitgliedern und Verwaltungsangestellten, bevor es zu einem ernsthaften Vorfall kommt.
Und wie man sich der freien Meinungsäußerung und der Höflichkeit auf dem Campus im Rahmen des Lehrplans nähert. Das Buch gibt auch einen Überblick über die Rechtsprechung der Vereinigten Staaten zu den Themen Meinungsfreiheit, akademische Freiheit, das Recht auf Protest und ähnliche Themen, um Lehrkräften und Verwaltungsangestellten eine prägnante Ressource mit praktischen und präzisen Informationen an die Hand zu geben.
| ISBN: | 9781475861341 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 138 |
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