Che Guevara, Paulo Freire und die Pädagogik der Revolution

Bewertung:   (4,9 von 5)

Che Guevara, Paulo Freire und die Pädagogik der Revolution (Peter McLaren)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seine anschauliche Wissenschaft gelobt, die Theorie und Praxis miteinander verbindet, und es kritisiert globale Bildungskontexte. Es untersucht revolutionäre Erzählungen, die von Figuren wie Che Guevara und Paulo Freire inspiriert sind, und wird für seine klare Prosa und starken Ideen gelobt, was es zu einer wertvollen Lektüre für diejenigen macht, die sich für kritische Pädagogik und sozialen Wandel interessieren. Einige Rezensenten waren jedoch der Meinung, dass der Ansatz des Autors zu theoretisch und egoistisch sei, was zu Skepsis hinsichtlich der praktischen Auswirkungen seiner Ideen führte.

Vorteile:

Lebendige Wissenschaft
starke Verbindungen zwischen Theorie und Praxis
starke Kritik am globalen Lernen
inspirierende Erzählungen
klar geschrieben mit starken Ideen
wertvoll für Studenten, Forscher und Aktivisten.

Nachteile:

Etwas egoistisch und übermäßig theoretisch
wird als mangelnder praktischer Einfluss auf das amerikanische Schulwesen und die amerikanische Kultur wahrgenommen
könnte in seinem revolutionären Eifer als „übertrieben“ angesehen werden.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Che Guevara, Paulo Freire, and the Pedagogy of Revolution

Inhalt des Buches:

Dieser Titel untersucht, was in der gegenwärtigen globalen kapitalistischen Gesellschaft kulturell, politisch und pädagogisch auf dem Spiel steht.

Das Buch bewertet die Botschaft von Che Guevara und Paulo Freire für die Politik im Allgemeinen und die Bildung.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780847695331
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2000
Seitenzahl:264

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)