Bewertung:

In der Rezension wird das Buch „The Jesus Creed for Students“ als zugängliches Hilfsmittel sehr geschätzt, das Oberstufenschülern helfen soll, den christlichen Glauben über das Konzept der Gottes- und Nächstenliebe zu verstehen. Sie hebt hervor, dass das Buch die biblischen Lehren in einer Weise praktisch anwendet, die Jugendliche anspricht und auf aktuelle Probleme eingeht, mit denen sie konfrontiert sind. Obwohl einige kleinere Kritikpunkte in Bezug auf die Diskussionsfragen und die Klarheit bei der Verknüpfung von Konzepten angemerkt werden, ist der Gesamteindruck positiv.
Vorteile:⬤ Zugängliche Sprache und Konzepte, die auf Highschool-Schüler zugeschnitten sind.
⬤ Spricht relevante Teenager-Themen wie Identität, Wert und Vergebung an.
⬤ Ermutigt zu persönlicher Veränderung durch die Nähe zu Jesus.
⬤ Bietet eine erfrischende Sicht auf wesentliche christliche Prinzipien.
⬤ Empfohlen für kleine Gruppen und zum individuellen Nachdenken.
⬤ Es fehlen Diskussionsfragen zu den Kapiteln, was den Einsatz in Gruppen weniger effektiv macht.
⬤ Gelegentlich unklare Verbindungen zwischen Ideen können Mühe erfordern, um zu folgen.
⬤ Versuche, die „Kirchensprache“ zu vereinfachen, können die Botschaft verwässern.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
The Jesus Creed for Students: Loving God, Loving Others
Das Wesentliche der moralischen Vision Jesu ist dies: Seine Jünger sollen Gott lieben und andere mit allem, was sie haben, lieben. Die Liebe ist nicht eine der Tugenden, sondern die Essenz und Zusammenfassung aller Tugenden. Scot McKnight nennt dieses Doppelgebot der Liebe „Das Jesus-Credo“. Wir können nicht warten, bis wir erwachsen sind, um damit anzufangen, Gott zu lieben und andere zu lieben.
In diesem Buch arbeitet Scot McKnight das Jesus-Credo für Schüler und Studenten aus und versucht zu zeigen, wie es Sinn macht und dem moralischen Leben junger Erwachsener Gestalt verleiht.
Das Jesus-Credo für Studenten ist praktisch, voller Geschichten, von Jugendseelsorgern unterstützt und geprüft, und es enthält Fragen zum weiteren Studium.