Das Zuviel-Einhorn

Bewertung:   (4,9 von 5)

Das Zuviel-Einhorn (Julie Causton)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Dieses Buch wird weithin für seine positiven Botschaften über Individualität, Selbstakzeptanz und die Bedeutung, sich selbst treu zu bleiben, gelobt. Viele Leser, darunter Eltern, Lehrer und Kinder, finden die Illustrationen charmant und die Geschichte fesselnd. Das Buch wird als ermutigend und für verschiedene Altersgruppen geeignet beschrieben, da es Themen aufgreift, die Diskussionen über soziale Fragen eröffnen können.

Vorteile:

Das Buch zeichnet sich durch wunderschöne Illustrationen aus, vermittelt eine starke und ermutigende Botschaft, ist sowohl für Kinder als auch für Erwachsene fesselnd, fördert Selbstakzeptanz und Individualität, ist für verschiedene Altersgruppen geeignet und wird als wertvolle Ressource für Pädagogen und Eltern angesehen.

Nachteile:

Einige Leserinnen und Leser sind der Meinung, dass das Buch für etwas ältere Kinder gedacht ist, und es gibt Bedenken, ob es für sehr junge Kinder geeignet ist. Es gibt nur wenige Erwähnungen von spezifischen Nachteilen, was auf eine überwiegend positive Aufnahme hindeutet.

(basierend auf 23 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Too Much Unicorn

Inhalt des Buches:

Eunice wird immer gesagt, dass sie ZU VIEL ist. Sie benutzt zu viel Schlagsahne auf ihren Waffeln. Sie redet zu viel im Kino oder im Schulbus. Sie tanzt zu viel auf dem Schulflur. Aber für Eunice ist es genau richtig, zu viel zu sein.

Genau genommen ist es das, was Eunice zu einem Einhorn macht. Das ist auch der Grund, warum sie sich so sehr auf den heutigen Redewettbewerb an ihrer Schule freut. Der Gewinner wird die Schule für einen ganz besonderen Gast führen. Eunice kommt mit einem eigenen Podium, einem Banner, Luftballons, Schildern und Glitzern in die Schule und fordert ihr Publikum auf, FÜR EUNICE zu stimmen. Sie hat sogar ihren Bruder gebeten, Schlagzeug zu spielen. Wird sie als Reiseleiterin ausgewählt werden? Oder werden alle denken, dass ihre Rede zu viel ist?

Eunice ermutigt Mädchen auf der ganzen Welt, sich mit Freude, Stil und Selbstvertrauen als das zu fühlen, was sie sind. Mit wunderschön detaillierten Illustrationen zum Leben erweckt, werden Leserinnen jeden Alters diese humorvolle und doch zu Herzen gehende Geschichte immer wieder lesen wollen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780578443744
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Das Handbuch für SchulleiterInnen zur Führung inklusiver Schulen - The Principal's Handbook for...
Hinter jeder erfolgreichen inklusiven Schule steht...
Das Handbuch für SchulleiterInnen zur Führung inklusiver Schulen - The Principal's Handbook for Leading Inclusive Schools
The Paraprofessional's Handbook for Effective Support in Inclusive Classrooms
Was muss ein guter Paraprofessional wissen und tun? In der zweiten Auflage...
The Paraprofessional's Handbook for Effective Support in Inclusive Classrooms
Vom Benehmen zur Zugehörigkeit: Die integrative Kunst der Unterstützung von Schülern, die uns...
.Herausforderndes Verhalten ist eines der...
Vom Benehmen zur Zugehörigkeit: Die integrative Kunst der Unterstützung von Schülern, die uns herausfordern - From Behaving to Belonging: The Inclusive Art of Supporting Students Who Challenge Us
Das Zuviel-Einhorn - The Too Much Unicorn
Eunice wird immer gesagt, dass sie ZU VIEL ist. Sie benutzt zu viel Schlagsahne auf ihren Waffeln. Sie redet zu viel im Kino...
Das Zuviel-Einhorn - The Too Much Unicorn
Der Weg zur Inklusion: Wie Führungspersönlichkeiten Schulen schaffen, in denen jeder Schüler...
Die Forschung ist eindeutig: Die Einbeziehung von...
Der Weg zur Inklusion: Wie Führungspersönlichkeiten Schulen schaffen, in denen jeder Schüler dazugehört - The Way to Inclusion: How Leaders Create Schools Where Every Student Belongs
The Educator's Handbook for Inclusive School Practices
Wie können Lehrkräfte der allgemeinen und der Sonderpädagogik zusammenarbeiten, um warme, einladende Klassenzimmer...
The Educator's Handbook for Inclusive School Practices

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht:

© Book1 Group - Alle Rechte vorbehalten.
Der Inhalt dieser Seite darf weder teilweise noch vollständig ohne schriftliche Genehmigung des Eigentümers kopiert oder verwendet werden.
Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)