Bewertung:

Das Buch hat positive Rückmeldungen von Englischlehrern der Sekundarstufe erhalten, die seine Fähigkeit hervorheben, den Unterricht sowohl für Lehrer als auch für Schüler zu verbessern. Es betont die Planung, das Lernen und die Wichtigkeit, sich mit den Schülern in einer unterstützenden Umgebung zu engagieren.
Vorteile:⬤ Bietet praktische Ideen zur Verbesserung der Dynamik im Klassenzimmer
⬤ einfühlsamer Autor
⬤ schafft eine unterhaltsame und zuversichtliche Lernatmosphäre
⬤ hilft Schülern, sich mit anspruchsvollem Material auseinanderzusetzen
⬤ geeignet für ELA-Klassenräume.
Erfordert einen erheblichen Planungs- und Umsetzungsaufwand; für weniger kreative Schüler ohne zusätzliche Ressourcen möglicherweise nicht geeignet.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
The Writing Workshop Teacher's Guide to Multimodal Composition (6-12)
Multimodales Schreiben ist ein sinnvoller und wichtiger Weg für Schüler, um ihre Geschichten zu erzählen, gute Argumente vorzubringen und ihr Fachwissen in der heutigen Welt zu teilen. In diesem hilfreichen Buch veranschaulicht die Schriftstellerin, Lehrerin und Bestsellerautorin Angela Stockman, wie wichtig es ist, das Schreiben zu einem multimodalen Unterfangen in Workshops der Klassen 6-12 zu machen, indem sie Einblicke in die Klassenzimmer gewährt, in denen sie unterrichtet.
In den Kapiteln geht es darum, was multimodale Komposition ist, wie man sie in einer Schreibwerkstatt unterbringen kann, die auf die besonderen Bedürfnisse von Autoren eingeht, wie man den Lehrplan gestaltet und bewertet und wie man den Unterricht plant. Im Anhang finden Sie konkrete Hilfsmittel und Ressourcen, die Ihnen helfen werden, diese Arbeit in Ihrem eigenen Klassenzimmer umzusetzen und zu unterstützen.
Dieses Buch ist ideal für Lehrkräfte der Klassenstufen 6-12, Lese- und Schreibtrainer und Lehrplanverantwortliche. Es wird Ihnen und Ihren Schülern helfen, sich neu vorzustellen, was ein Workshop sein kann, wenn die Teilnehmer weit mehr als nur geschriebene Worte produzieren.