Bewertung:
Jerome Bruners „The Process of Education“ gilt als ein bahnbrechendes Werk der Bildungstheorie, das sich für Reformen in der Grund- und Sekundarschulbildung einsetzt. In vielen Rezensionen wird seine anhaltende Relevanz und sein klassischer Status in der Bildung hervorgehoben, obwohl einige seine Komplexität und veralteten Ideen kritisieren.
Vorteile:** Gut geschrieben und leicht zu verstehen. ** Bietet wertvolle Einsichten für Pädagogen und ist von historischer Bedeutung. ** Plädiert für Reformen im Bildungswesen auf der Grundlage des vorhandenen Wissens. ** Schnelle Lieferung und gute Qualität des Buches. ** Empfehlenswert für Lehrer und Studienabsolventen.
Nachteile:** Gilt aufgrund seiner Komplexität als schwierig zu lesen. ** Der Inhalt wird als veraltet angesehen und es fehlt an praktischen Ratschlägen. ** Viel Philosophie, aber wenig umsetzbare Bildungsstrategien. ** Gelegentliche Probleme mit dem physischen Zustand des Produkts (z. B. Preisschilder).
(basierend auf 15 Leserbewertungen)
The Process of Education: Revised Edition
In diesem klassischen Plädoyer für eine Reform der Lehrpläne in der Früherziehung zeigt Jerome Bruner, dass die grundlegenden Konzepte der Natur- und Geisteswissenschaften bereits in einem sehr frühen Alter intuitiv erfasst werden können.
Er argumentiert überzeugend, dass Lehrpläne so gestaltet sein sollten, dass sie solche frühen Intuitionen fördern und dann im weiteren Verlauf der Ausbildung auf immer formalere und abstraktere Weise darauf aufbauen. Bruners grundlegende Argumente für das Spiralcurriculum haben eine ganze Generation von Pädagogen beeinflusst und werden auch in Zukunft eine Quelle der Einsicht in die Ziele und Methoden des Bildungsprozesses sein.
| ISBN: | 9780674710016 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1976 |
| Seitenzahl: | 128 |
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