Bewertung:
Jerome Bruners Buch über Bildung untersucht die Beziehung zwischen Kultur und individueller Entwicklung, unterstreicht die Bedeutung von Kultur in der Bildung und stellt aktuelle Bildungspraktiken in Frage. Das Buch ist aufschlussreich und regt zum Nachdenken an für Pädagogen und alle, die sich für menschliche Interaktion und Unterricht interessieren.
Vorteile:Das Buch bietet tiefe Einblicke in die Bedeutung von Kultur in der Bildung, stellt Bruners Weisheit und praktische Perspektive vor und bietet eine kritische Linse für die Untersuchung der aktuellen Bildungsdebatten. Es wird gelobt, weil es leicht zu lesen und ein wertvolles Hilfsmittel ist, insbesondere für Neulinge auf dem Gebiet oder für diejenigen, die in der Bildung tätig sind.
Nachteile:Einige Leser finden Bruners Prosa zu dicht und schwierig zu lesen, was es schwierig macht, die Hauptargumente ohne mehrmaliges Lesen zu erfassen. Außerdem fehlt es an praktischen Beispielen zur Unterstützung von Lehrern im Klassenzimmer, was die Zugänglichkeit des Buches erschweren könnte.
(basierend auf 17 Leserbewertungen)
The Culture of Education
Was wir nicht über das Lernen wissen, könnte ein ganzes Buch füllen - und es könnte ein Schulbuch sein. In einem meisterhaften Kommentar zu den Möglichkeiten der Bildung zeigt der bekannte Psychologe Jerome Bruner auf, wie Bildung Kinder in ihre Kultur einführen kann, auch wenn sie dies oft nicht tut. Indem er die neu aufkommende "Kulturpsychologie" auf die Bildung anwendet, schlägt Bruner vor, dass der Geist sein volles Potenzial nur durch die Teilhabe an der Kultur erreicht - nicht nur an den eher formalen Künsten und Wissenschaften, sondern auch an der Art und Weise, wie sie wahrgenommen, gedacht, gefühlt und diskutiert wird. Indem er sowohl die pädagogische Praxis als auch die Bildungstheorie untersucht, erkundet Bruner neue und reichhaltige Wege, um viele der klassischen Probleme anzugehen, die Pädagogen verwirren.
Bildung, so erinnert uns Bruner, kann nicht auf die bloße Verarbeitung von Informationen und das Sortieren von Wissen in Kategorien reduziert werden. Sein Ziel ist es, den Lernenden zu helfen, Bedeutungen zu konstruieren, nicht einfach Informationen zu verwalten. Bedeutungserwerb erfordert ein Verständnis der Methoden der eigenen Kultur - ganz gleich, ob es sich um Sozialkunde, Literatur oder Wissenschaft handelt. The Culture of Education plädiert nachdrücklich für die Bedeutung der Erzählung als Instrument der Sinnstiftung. Als Verkörperung der Kultur erlaubt uns das Erzählen, die Gegenwart, die Vergangenheit und das menschlich Mögliche auf eine einzigartig menschliche Weise zu verstehen.
Bruner geht weit über seine früheren, hochgelobten Bücher über Bildung hinaus und geht der Frage nach, wie Bildung den Einzelnen in die Lage versetzt, an der Kultur teilzuhaben, von der Leben und Lebensunterhalt abhängen. Pädagogen, Psychologen und Studenten des Geistes und der Kultur werden in diesem Band eine beunruhigende Kritik finden, die unsere gegenwärtigen konventionellen Praktiken in Frage stellt, aber auch eine weise Vision, die eine Richtung für die Zukunft aufzeigt.
| ISBN: | 9780674179530 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1997 |
| Seitenzahl: | 240 |
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