
Shaping Learners' Pronunciation: Teaching the Connected Speech of North American English
Dieser unverzichtbare Text erklärt die theoretischen und praktischen Gründe für das Unterrichten von zusammenhängendem Sprechen (Connected Speech, CS) und bietet nützliche pädagogische Anwendungen.
Er ist ein unkomplizierter Einstieg in das Verständnis entscheidender Komponenten der phonologischen Kompetenz. Brown und Crowther beschreiben die grundlegenden Phoneme (einschließlich Konsonanten, Vokale und Diphthonge) des gesprochenen nordamerikanischen Englisch und untersuchen die Wortbetonung, die Betonung der Äußerung und das Timing, da sie mit CS in Verbindung stehen.
In leicht verständlicher, nicht-technischer Sprache zeigen die Autoren, wie Phonemvariationen, einfache Übergänge, das Fallenlassen von Lauten, das Einfügen von Lauten und das Verändern von Lauten funktionieren und wie CS ein wesentlicher Bestandteil des Englischunterrichts ist, insbesondere für die Entwicklung der mündlichen Kommunikationsfähigkeit von Nicht-Muttersprachlern. Jedes Kapitel enthält explizite Diskussionen über pädagogische Ideen, die auf L2-Lernende abzielen, weitere Ressourcen und CS-orientierte Übungen, die für L2-Lehrer zugänglich und einfach umzusetzen sind. Diese Übungen werden, sofern relevant, von aufgezeichneten Audiobeispielen der CS-Produktion begleitet, die unter www.
routledge. com/9780367697570.