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Dieses Buch bietet einen aktuellen und umfassenden Überblick über Forschungsmethoden im Bereich des Lehrens und Lernens von Zweitsprachen von Experten auf diesem Gebiet. Der Cambridge Guide to Research in Language Teaching and Learning deckt 36 Kernbereiche der Zweitsprachenforschung ab, gegliedert in vier Hauptabschnitte: Primäre Überlegungen.
Getting Ready. Doing the Research.
Forschungskontexte. Der Band enthält ausführliche, aber leicht verständliche theoretische Übersichten sowie praktische Ratschläge und richtet sich an "Forschungsstudenten", einschließlich Sprachlehrern, die an Forschungsmethoden interessiert sind, sowie an diejenigen, die Forschungsmethoden in Bachelor-, MA- oder PhD-Studiengängen auf der ganzen Welt studieren.