Bewertung:
Das Buch bietet eine umfassende und hoffnungsvolle Untersuchung der Erfahrungen von Studierenden in der Hochschulbildung und legt den Schwerpunkt auf effektive Praktiken und Kernthemen zur Verbesserung der Ergebnisse von Studierenden. Es wird von Pädagogen und anderen an der Hochschulbildung Beteiligten sehr geschätzt und bietet informative Einblicke und praktische Rahmenbedingungen für die Verbesserung der Hochschulerfahrung.
Vorteile:⬤ Informativer und forschungsbasierter Inhalt.
⬤ Leicht zu lesen, auch für Hochschulabsolventen.
⬤ Tolle Beispiele für bewährte Praktiken in der Hochschulbildung.
⬤ Hoffnungsvolle Perspektive zur Verbesserung der Hochschulbildung.
⬤ Greift Kernthemen auf, die für die Hochschulbildung relevant sind.
⬤ Praktische Vorschläge für Einrichtungen.
⬤ Wird von Fachleuten im Hochschulbereich gut aufgenommen.
⬤ Kann eine enge Sichtweise in Bezug auf grundlegende Themen wie steigende Bildungskosten haben.
⬤ Das Buch ist in erster Linie auf traditionelle Hochschulstrukturen ausgerichtet, die möglicherweise nicht universell anwendbar sind.
⬤ Einige Kritiker sind der Meinung, dass es keinen umfassenden Fahrplan für systemische Veränderungen bietet.
(basierend auf 14 Leserbewertungen)
The Undergraduate Experience: Focusing Institutions on What Matters Most
Ein klarer, praktischer Rahmen, um die Hochschulbildung wieder auf Kurs zu bringen
The Undergraduate Experience" ist ein Leitfaden für eine deutliche Verbesserung des studentischen Lernens und der institutionellen Leistung in der sich schnell verändernden Welt der Hochschulbildung. Dieses Buch wurde von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Undergraduate-Ausbildung geschrieben und ermutigt die Führungskräfte von Hochschulen und Universitäten, die derzeitigen Praktiken zu überdenken, die die Erfahrung der Studierenden fragmentieren, und sich auf die Schaffung eines leistungsstarken, integrierten Undergraduate-Lernens für alle Studierenden zu konzentrieren. Ausgehend von ihren eigenen Erfahrungen und den neuesten Forschungsergebnissen zeigen die Autoren Schlüsselprinzipien auf, die einen institutionellen Wandel ermöglichen und die Ergebnisse der Studierenden in allen Bereichen der Hochschulbildung verbessern. Das Buch behandelt unter anderem wirkungsvolle Praktiken zur Förderung des Engagements, die Bedeutung strategischer Führung, die Notwendigkeit, hohe Erwartungen zu stellen und aufrechtzuerhalten, sowie Einblicke in die Förderung von Spitzenleistungen durch systematische Planung.
Durch seine Kernthemen und Handlungsprinzipien kann dieses Buch eine wertvolle Ressource für Lehrkräfte, Mitarbeiter, Verwaltungsangestellte und Vorstände aller Arten von Hochschuleinrichtungen sein. Das Buch bietet einen praktischen Rahmen für das Erreichen von Exzellenz in der Undergraduate-Ausbildung durch die Konzentration auf:
⬤ Lernen.
⬤ Beziehungen.
⬤ Erwartungen.
⬤ Ausrichtung.
⬤ Verbesserung.
⬤ Führung.
Der Wert eines Hochschulstudiums wird heute mehr denn je hinterfragt, und Hochschulleiter müssen in der Lage sein, Studenten, Vorständen, Spendern und Gesetzgebern den Wert ihrer Einrichtung zu vermitteln. Ist ein College- oder Universitätsabschluss die steigenden Kosten wert? Sind die Studenten von heute akademisch unbegabt? Was ist der Unterschied zwischen einem Abschluss und einer Ausbildung? Die Beantwortung dieser Fragen erfordert gezielte Maßnahmen von Einzelpersonen und Institutionen. The Undergraduate Experience bietet praktische Anleitungen für die Schaffung und Aufrechterhaltung von Exzellenz angesichts der Umwälzungen und Veränderungen in der Hochschulbildung.
| ISBN: | 9781119050742 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 272 |
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