Bewertung:

Das Buch wird im Allgemeinen wegen seines informativen Inhalts und der ansprechenden Aktivitäten im Zusammenhang mit der industriellen Revolution gut aufgenommen. Es wird als wertvolle Ressource für praktisches Lernen angesehen, die sowohl für ein jüngeres Publikum in Bildungseinrichtungen als auch für diejenigen, die Wirtschaftsgeschichte auf höherem Niveau unterrichten, attraktiv ist. Einige Rezensenten kritisieren jedoch, dass es eine negative Voreingenommenheit gegenüber der Industrialisierung aufweist und eine einseitige Sichtweise auf historische Persönlichkeiten im Zusammenhang mit der Arbeiterbewegung vermittelt.
Vorteile:Praktische Aktivitäten, klarer Text, informativer Inhalt, ansprechend für Kinder, geeignet für den Unterricht in Wirtschaftsgeschichte, bietet viele Projektideen, unterhaltsame Lernerfahrung.
Nachteile:Wahrgenommene negative Voreingenommenheit gegenüber der Industrialisierung, konzentriert sich zu sehr auf die Arbeiterbewegungen, enthält Aktivitäten, die manche als ungeeignet für die Bildung von Kindern empfinden könnten, übersieht die positiven Seiten der Wirtschaftsmagnaten.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
The Industrial Revolution: Investigate How Science and Technology Changed the World with 25 Projects
Stellen Sie sich eine Welt ohne Markenprodukte vor! Vor der industriellen Revolution war es nicht möglich, so viele Exemplare eines Artikels herzustellen, dass es eine Marke gab, aber innerhalb von 100 Jahren wandelte sich die Welt von der Selbstherstellung zu einer Gesellschaft der Industriegüter.
Die Industrielle Revolution: Investigate How Science and Technology Changed the World stellt die dynamischen Persönlichkeiten vor, die diese Revolution anführten, und zeigt, wie sich ihre Innovationen auf das Leben aller Menschen auswirkten, auf Reiche und Arme, Stadtbewohner und Bauern gleichermaßen. Elemente aus den Bereichen Geschichte, Biografie, Staatsbürgerkunde, Wissenschaft und Technologie werden mit handlungsorientierten Projekten kombiniert, die die Kinder mit minimaler Aufsicht durchführen können.
Zu den Aktivitäten gehören der Bau eines wassergetriebenen Rades, die Konstruktion eines Dampfschiffs, der Bau einer Telegrafenmaschine und die Herstellung einer Lochkamera.