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The Land-Grant Colleges and the Reshaping of American Higher Education
Dieses Werk bietet eine kritische Neubewertung der Entstehung und Entwicklung der amerikanischen Land-Grant Colleges und Universitäten, die durch das wichtigste Gesetz in der Hochschulbildung geschaffen wurden. Die Geschichte ist in fünf Teile gegliedert, in denen repräsentative Entwicklungen näher untersucht werden.
Teil I beschreibt die Verbindung zwischen landwirtschaftlicher Forschung und amerikanischen Colleges. Teil II zeigt, dass die Verantwortung für die Definition und Umsetzung des Land-grant Acts bei den Bundesstaaten lag, die im neunzehnten Jahrhundert eine Vielzahl von Einrichtungen gründeten. In Teil III wird die erste Phase des Konflikts in den letzten Jahrzehnten des 19. Jahrhunderts beschrieben, in der es darum ging, ob die Land Colleges als landwirtschaftliche Hochschulen oder als vollwertige akademische Einrichtungen gedacht waren. Teil IV konzentriert sich auf die Tatsache, dass vollwertige Universitäten zu dominierenden Institutionen der amerikanischen Hochschulbildung wurden. Im letzten Teil wird gezeigt, dass der Land-Grant-Auftrag in den landwirtschaftlichen Hochschulen lebendig ist und in der Tat zu deren Identität gehört.
Dieser Band, an dem einige der besten Köpfe auf diesem Gebiet beteiligt sind, steht in der guten Tradition der früheren Bücher der Transaction-Reihe Perspectives on the History of Higher Education.
| ISBN: | 9781412851473 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 370 |
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