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The Learning Landscape: How to increase learner agency and become a lifelong learner
In The Learning Landscape skizziert James Anderson eine wirkungsvolle Metapher zur Visualisierung des Lernens.
Indem er das abstrakte Konzept des Lernens auf eine physische Reise in der realen Welt überträgt, wird der Lernprozess für die Lernenden greifbar und zugänglich gemacht. Die Lernenden werden über die Ebenen der Lernlandschaft geführt, wobei sie über das grundlegende Wissen, das vor ihnen erworben wurde, hinweggehen, während sie die Gruben des schwierigen Lernens überwinden, um die Gipfel der Expertise zu erklimmen.
In der Lernlandschaft werden die Herausforderungen durch vier verschiedene Arten von Challenge Pit(R)s dargestellt: Die Lernherausforderung Die Leistungsherausforderung Die Abwärtsherausforderung Die Anspruchsherausforderung Nur wenn die Schüler mit leistungsfähigen Lernwerkzeugen wie den Denkgewohnheiten ausgestattet werden, sind sie für den Aufstieg aus diesen Challenge Pit(R)s gerüstet, da ihre Denkweise bestimmt, wie weit sie reisen und wie hoch sie aufsteigen können. Basierend auf den Arbeiten von Nicholas Nassim Taleb, Art Costa und Bena Kallick, Anders Ericsson und Carol Dweck gibt The Learning Landscape Lehrern ein Werkzeug an die Hand, mit dem sie die Handlungskompetenz der Lernenden entwickeln können, um effektivere Lerner zu schaffen, das Engagement zu erhöhen und letztendlich die Lernergebnisse zu verbessern.
| ISBN: | 9780645912920 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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