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The Montessori Method
Maria Montessoris Erziehungsmethode, die sie in diesem Buch detailliert beschreibt, basiert auf einem Konzept der Freiheit des Schülers; sie beinhaltet eine formale Ausbildung der einzelnen sensorischen, motorischen und geistigen Fähigkeiten und führt zu einer schnellen und substanziellen Beherrschung der Elemente des Lesens, Schreibens und Rechnens. Die Montessori-Methode ist wichtig, weil sie aus einer Kombination von Sympathie und Intuition, sozialer Anschauung, wissenschaftlicher Ausbildung, intensivem Studium von Erziehungsproblemen und der ungewöhnlichen Erfahrung der Autorin als Lehrerin und pädagogische Leiterin entsteht.
Nach den Eröffnungsstatements von J. McV. Hunt und Jaan Valsiner erörtert Maria Montessori Themen wie die in den Kinderhäusern angewandten pädagogischen Methoden, Disziplin, Ernährung, Gymnastik, Handarbeit, Erziehung der Sinne, intellektuelle Erziehung, Methoden des Lese- und Schreibunterrichts, Sprache in der Kindheit und Unterricht im Rechnen.
Dieser Klassiker der Kindererziehung ist für Eltern, Lehrer und Verwaltungsangestellte in allen Teilen unserer Gesellschaft von dringender Bedeutung. Die Mutter aus der Vorstadt, die ein Umfeld der "strukturierten Freiheit" für ein phantasievolles, schnell lernendes Vorschulkind sucht; die Erzieherin, die aufgerüttelt wird durch die Erkenntnis, dass Slumkinder durch kulturelle Verarmung vor dem sechsten Lebensjahr irreparabel behindert sind; die Erforscher "neuer" Techniken des Leseunterrichts, des programmierten Unterrichts und des Lernens durch Konditionierung und Verstärkung durch Anerkennung - sie alle werden durch Maria Montessoris Theorie und die Berichte über ihre Arbeit in der Casa dei Bambini im Slumviertel von Rom unterrichtet.