Differenzierte Unterrichtsstrategien für die Naturwissenschaften, Klassen K-8 [mit CDROM]

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,6 von 5)

Differenzierte Unterrichtsstrategien für die Naturwissenschaften, Klassen K-8 [mit CDROM] (H. Gregory Gayle)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von Pädagogen wegen seines Einfallsreichtums und seiner praktischen Beispiele, insbesondere im Zusammenhang mit dem 5E-Modell des Unterrichts, sehr geschätzt. Es wird als wertvolles Hilfsmittel für die Umstellung von Unterrichtsmethoden zur Unterstützung unterschiedlicher Lernender angesehen.

Vorteile:

Hilfreich für Lehrer, praktische Beispiele des 5E-Modells, geeignet für unterschiedliche Lernende, empfohlen für Graduiertenkurse.

Nachteile:

Einige Rezensionen sind vage und gehen nicht detailliert auf spezifische Mängel ein.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Differentiated Instructional Strategies for Science, Grades K-8 [With CDROM]

Inhalt des Buches:

Dieses an den nationalen Lehrplänen für die Naturwissenschaften ausgerichtete Werk bietet Instrumente zur Differenzierung des naturwissenschaftlichen Unterrichts, einschließlich Unterrichtsbeispielen, Bewertungsmethoden, Rubriken und einer CD-ROM mit Reproduktionsvorlagen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781412916516
Autor:
H. Gregory Gayle
Verlag:
Corwin Pr Inc
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2008
Seitenzahl:200

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