Schülerteams, die Ergebnisse erzielen: Lehrmittel für das differenzierte Klassenzimmer

Schülerteams, die Ergebnisse erzielen: Lehrmittel für das differenzierte Klassenzimmer (H. Gregory Gayle)

Originaltitel:

Student Teams That Get Results: Teaching Tools for the Differentiated Classroom

Inhalt des Buches:

Durch die Integration effektiver Gruppierungsstrategien mit forschungsbasierten Praktiken bietet diese Ressource mehr als nur Werkzeuge, die es Schülern mit unterschiedlichen Voraussetzungen ermöglichen, kooperativ zu arbeiten und in differenzierten Klassen gemeinsam zu lernen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781412917025
Autor:
H. Gregory Gayle
Verlag:
Corwin Pr Inc
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2009
Seitenzahl:208

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