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Originaltitel:
Disciplines in the Making: Cross-Cultural Perspectives on Elites, Learning, and Innovation
Inhalt des Buches:
Die Organisation der Hochschulbildung in der ganzen Welt ist einer von mehreren Faktoren, die zu der Annahme führen, dass unsere eigene Karte der intellektuellen Disziplinen im Großen und Ganzen kulturübergreifend gültig ist.
Disciplines in the Making stellt dies in Bezug auf acht Hauptbereiche menschlichen Strebens in Frage, nämlich Philosophie, Mathematik, Geschichte, Medizin, Kunst, Recht, Religion und Wissenschaft. Lloyd konzentriert sich auf historische und kulturübergreifende Daten, die Aufschluss darüber geben, wie sich diese Disziplinen in verschiedenen Epochen und Zivilisationen, insbesondere im antiken Griechenland und China, konstituierten und definierten und wie die Beziehungen zwischen ihnen verstanden wurden, insbesondere wenn die eine oder andere Disziplin einen hegemonialen Status beanspruchte (wie dies zu verschiedenen Zeiten bei Philosophie, Geschichte, Religion und Wissenschaft der Fall war).
Er untersucht auch die Rolle der Eliten, sei es im positiven Sinne (wenn sie die Professionalisierung einer Disziplin fördern) oder im negativen Sinne (wenn sie die Rekrutierung für den Beruf einschränken, wenn sie auf der Einhaltung etablierter Normen, Konzepte und Praktiken bestehen und dadurch weitere Innovationen verhindern). Diese Fragen sind für die aktuelle Bildungspolitik von Bedeutung, und zwar im Zusammenhang mit der immer stärkeren Spezialisierung, die wir vor allem in den Wissenschaften beobachten, und den Schwierigkeiten, die sich bei der Nutzung der Möglichkeiten für inter- oder transdisziplinäre Forschung ergeben.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780199567874 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 224 |
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