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Teaching English, Language and Literacy
Sind Sie auf der Suche nach einem Buch, das einen umfassenden Überblick über den Englisch-, Sprach- und Alphabetisierungsunterricht in der Grundschule und im Vorschulalter gibt?
Diese vollständig überarbeitete vierte Auflage von Teaching English, Language and Literacy enthält aktuelle Forschungsergebnisse und aktualisierte Diskussionen über effektiven Unterricht. Das gesamte Buch enthält Hinweise auf den neuen nationalen Lehrplan Englands und seine Auswirkungen. Dieses Buch, das auf Forschungsergebnissen und multidisziplinären Theorien beruht, ist eine unverzichtbare Einführung für alle, die Englisch von den ersten Jahren bis zur Grundschule unterrichten wollen.
Die Autoren stützen sich auf ihre Forschung, Wissenschaft und Praxis, um Ratschläge zu geben zu:
⬤ Inklusion und Gleichberechtigung, einschließlich der effektiven Arbeit mit mehrsprachigen Schülern.
⬤ Sprechen und Hören.
⬤ Leseförderung, einschließlich Textauswahl und Phonetikunterricht.
⬤ Verbesserung des Schreibens, einschließlich Grammatik und Zeichensetzung.
⬤ Planen und Beurteilen.
⬤ die neuesten Erkenntnisse in der Bildungspolitik und -praxis.
⬤ Der Einsatz von Multimedia.
⬤ die Aufrechterhaltung guter Beziehungen zwischen Elternhaus und Schule.
Alle Kapitel enthalten Beispiele für bewährte Praktiken, die Behandlung von Schlüsselthemen, Analysen von Forschungsergebnissen und Überlegungen zur nationalen Politik, um die bestmögliche Reaktion auf die spannenden Herausforderungen des Unterrichts zu fördern. Jedes Kapitel enthält außerdem ein Glossar zur Erläuterung von Begriffen und Vorschläge für weiterführende Literatur.
Dieses maßgebliche Buch richtet sich an alle, die den Englisch-, Sprach- und Alphabetisierungsunterricht an Schulen verbessern wollen. Es ist ein unentbehrlicher Leitfaden für Theorie und Praxis des Englisch-, Sprach- und Lese- und Schreibunterrichts, der sich an angehende Lehrkräfte und Tutoren richtet, aber auch für Lehrkräfte, die mit den neuesten Entwicklungen in ihrem Fachgebiet Schritt halten wollen, von großem Nutzen ist.