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Focus on Thinking: Engaging Educators in Higher-Order Thinking
Dieses Buch hilft Lehrern der Mittel- und Sekundarstufe dabei, lehrreiche Momente zu nutzen, indem sie Schüler in produktive intellektuelle Diskussionen einbeziehen.
Es bietet auch einen Überblick über die Gründe und die Forschungsgrundlage für die Einbeziehung von Schülern in Bildungsaktivitäten, die wirklich intellektuell sind und sich nicht auf das Training für den Prüfungserfolg beschränken.
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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)