Foucault, Macht und Bildung

Bewertung:   (4,6 von 5)

Foucault, Macht und Bildung (J. Ball Stephen)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch von Stephen Ball nutzt Foucaults Ideen als Objektiv zur Untersuchung der Bildungspolitik, insbesondere im Kontext von Großbritannien und den USA. Es erhielt positive Rückmeldungen für seine wortgewandte Sprache und seine Zugänglichkeit, die komplexe Ideen für die Leser verständlich macht. Obwohl es für seine Tiefe und Klarheit geschätzt wird, waren einige Leser der Meinung, dass es zu schnell durch die Themen geht und Foucaults Theorien gelegentlich zu sehr vereinfacht.

Vorteile:

Eloquent und zugänglich geschrieben
nutzt Foucault effektiv zur Analyse der Bildungspolitik
gut recherchiert
gilt als Pflichtlektüre für Schulleiter und Studenten
hilfreich für diejenigen, die eine fortgeschrittene akademische Arbeit anstreben
macht komplexe Ideen besser verständlich.

Nachteile:

Bewegt sich zu schnell durch die Themen
manchmal zu normativ
setzt Vertrautheit mit dem soziologischen Diskurs voraus
kann Foucaults problematische Ansichten über Wahrheit und Macht zu sehr vereinfachen.

(basierend auf 13 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Foucault, Power, and Education

Inhalt des Buches:

Foucault, Macht und Bildung lädt den international renommierten Wissenschaftler Stephen J.

Ball ein, über die Bedeutung und den Einfluss von Foucault auf seine Arbeit in der Bildungspolitik nachzudenken. Indem er sich auf einige der Arten konzentriert, in denen Foucault in Beziehung zu Bildungsfragen oder Fragen zur Bildung gesetzt wurde, hebt Ball die Beziehungen zwischen Foucaults Konzepten und Methoden und der Bildungsforschung und -analyse hervor.

Ein einleitendes Kapitel bietet eine kurze Erläuterung einiger der wichtigsten Anliegen Foucaults, während weitere Kapitel untersuchen, wie Ball selbst versucht hat, Foucaults Ideen bei der Behandlung zeitgenössischer Bildungsfragen anzuwenden. In diesem sehr persönlichen und reflektierenden Text bietet Ball eine Interpretation seines Foucaults, d. h.

seine eigene Lesart des Foucaultschen Instrumentariums. Dieses wertvolle Lehrmittel eignet sich ideal für Kurse in Bildungspolitik und Erziehungswissenschaft und ist eine unverzichtbare Lektüre für jeden Erziehungswissenschaftler, der einen Einstieg in die Literatur und die Ideen von Foucault sucht.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780415895378
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2012
Seitenzahl:178

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)