Gleichgewicht mit Blended Learning: Partnerschaft mit Ihren Schülern, um das Lernen neu zu gestalten und Ihr Leben neu zu gestalten

Bewertung:   (4,6 von 5)

Gleichgewicht mit Blended Learning: Partnerschaft mit Ihren Schülern, um das Lernen neu zu gestalten und Ihr Leben neu zu gestalten (R. Tucker Catlin)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist eine umfassende Ressource für Pädagogen, die Blended Learning und schülerzentrierte Lehrmethoden einführen wollen. Es bietet praktische Strategien, Beispiele und eine veränderte Denkweise, die darauf abzielt, die Schüler in ihrem Lernen zu unterstützen. Viele Rezensenten fanden es besonders nützlich für den Einsatz in der Sekundarstufe und schätzten seine Anpassungsfähigkeit für verschiedene Klassenstufen.

Vorteile:

Bietet einen klaren Prozess zur Förderung des metakognitiven Denkens und der Eigenverantwortung der Schüler beim Lernen.
Bietet eine Vielzahl von umsetzbaren Strategien und Ideen zur Implementierung.
Konzentriert sich darauf, die Arbeitsbelastung der Lehrer mit effektiven Lehrmethoden in Einklang zu bringen.
Enthält praktische Beispiele, die für verschiedene Lehrplanbereiche relevant sind.
Das Buch ist in einem verständlichen und realistischen Ton geschrieben.
Ermutigt zu einer Abkehr von der traditionellen Benotung hin zu aussagekräftigeren Bewertungen.
Großartiges Hilfsmittel für neue und erfahrene Lehrer, einschließlich Lehrcoaches.

Nachteile:

Einige Rezensenten waren der Meinung, dass sich die ersten Kapitel für erfahrene Pädagogen wiederholen könnten. Außerdem merkten einige an, dass das Buch eher auf die Oberstufe und motivierte Mittelstufen ausgerichtet ist, was für Grundschullehrer nicht so nützlich sein könnte.

(basierend auf 16 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Balance with Blended Learning: Partner with Your Students to Reimagine Learning and Reclaim Your Life

Inhalt des Buches:

Überdenken Sie die Rollen, Verantwortlichkeiten und Arbeitsabläufe in Ihrem Blended-Learning-Klassenzimmer und genießen Sie das Gleichgewicht in Ihrem Leben.

Blended Learning ermöglicht eine Partnerschaft, die den Lehrern mehr Zeit und Energie für innovatives und individuelles Lernen gibt, während den Schülern die Möglichkeit geboten wird, ihr eigenes Wachstum aktiv voranzutreiben.

Balance With Blended Learning gibt Lehrern Strategien an die Hand, mit denen sie Schüler aktiv in das Setzen von Zielen, das Überwachen der Entwicklung, das Reflektieren über das Wachstum, die Nutzung von Feedback, die Bewertung der Arbeitsqualität und die Kommunikation ihrer Fortschritte mit den Eltern einbeziehen können. Es beinhaltet.

⬤ Praktische Strategien für Lehrer, die von ihrer Arbeitsbelastung überwältigt sind.

⬤ Vignetten, die von Lehrern verschiedener Fachrichtungen geschrieben wurden.

⬤ Gebrauchsfertige Vorlagen, die den Schülern helfen, ihre Fortschritte zu verfolgen.

⬤ Geschichten aus der Erfahrung des Autors als Lehrer und Blended Learning Coach.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781544389523
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:192

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