Power Up Blended Learning: Eine professionelle Lerninfrastruktur zur Unterstützung eines nachhaltigen Wandels

Bewertung:   (4,6 von 5)

Power Up Blended Learning: Eine professionelle Lerninfrastruktur zur Unterstützung eines nachhaltigen Wandels (R. Tucker Catlin)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Nutzerrezensionen zu „Power Up Blended Learning“ heben die Effektivität des Buches als transformative Ressource für Pädagogen und Führungskräfte bei der Implementierung von Blended Learning hervor. Die Leser loben die umfassende Anleitung und die zahlreichen Tools, die einen nachhaltigen Wandel in der Bildungspraxis unterstützen.

Vorteile:

Das Buch wird für seine transformative Wirkung, die umfassenden Ressourcen und die praktischen Strategien zur Unterstützung der Umstellung auf Blended Learning gelobt. Es enthält zahlreiche Diagramme, Coaching-Tipps, Rubriken, Rahmenwerke und Vorlagen, die für Pädagogen und Führungskräfte von Nutzen sind. Die Rezensenten heben die Wirksamkeit des Buches als Leitfaden für die berufliche Entwicklung und Unterstützung von Lehrern hervor.

Nachteile:

In den Rezensionen werden keine nennenswerten Nachteile genannt; allerdings wird angedeutet, dass sich das Buch in erster Linie an K-12-Lehrkräfte richtet, was seine Anwendbarkeit auf andere Bildungseinrichtungen oder -ebenen einschränken könnte.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Power Up Blended Learning: A Professional Learning Infrastructure to Support Sustainable Change

Inhalt des Buches:

Dieses Buch bietet einen praktikablen Rahmen für Führungskräfte, die einen langfristigen Plan für professionelles Lernen umsetzen wollen, der die berufliche Weiterbildung über eine Handvoll Tage pro Jahr hinaus ausdehnt, um eine „Coaching-Kultur“ zu schaffen, die Lehrkräfte auf ihrem Weg zum Blended Learning unterstützt.

Catlin Tucker, Expertin für gemischtes Lernen, stellt Werkzeuge und Ressourcen zur Verfügung, um professionelles Lernen in die Schulkultur einzubetten, darunter:

⬤ Coaching-Protokolle.

⬤ Vorlagen für Feedback.

⬤ Ressourcen für die Unterrichtsplanung für Blended Learning.

⬤ Rubriken für die Bewertung.

⬤ Geschichten und Tipps von Trainern für gemischtes Lernen.

⬤ Vignetten von Lehrern, die erfolgreich auf ein Blended-Learning-Modell umgestellt haben.

⬤ Reflexionsfragen für die Leitung von Buchstudien.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781506396767
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:192

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