Bewertung:
Das Buch wird wegen seines aufschlussreichen Inhalts, insbesondere in den Bereichen Gruppenmoderation und Kommunikation, sehr positiv aufgenommen. Die Leser finden es hilfreich, leicht zu lesen und praktisch für Studenten und Fachleute in verwandten Bereichen. Es gibt jedoch einige Kritikpunkte hinsichtlich der Qualität der verwendeten Kopien und des sich wiederholenden Inhalts.
Vorteile:⬤ Enthält wichtige und aufschlussreiche Informationen
⬤ leicht zu lesen
⬤ praktisch für Studenten der Sozialarbeit, Pädagogik und Gruppentherapie
⬤ gut für Anfänger in der Gruppenpraxis
⬤ klare Darstellungen und erfahrungsbasierte Hausaufgaben
⬤ hilfreich als Referenz.
⬤ Wiederholt sich in einigen Abschnitten
⬤ einige gebrauchte Exemplare sind von schlechter Qualität
⬤ nicht für jedermann als Gelegenheitslektüre geeignet
⬤ Empfehlung, für den Gebrauch im Unterricht eher zu mieten als zu kaufen.
(basierend auf 16 Leserbewertungen)
Learning Group Leadership: An Experiential Approach
Das Buch Learning Group Leadership: An Experiential Approach, Third Edition konzentriert sich auf die Durchführung und Leitung von Gruppen in einer Vielzahl von therapeutischen Kontexten und deckt Theorie, Prozess, Führung, Ethik, spezielle Bevölkerungsgruppen und Herausforderungen in Bezug auf Gruppenarbeit auf eine positive, realistische und sachkundige Weise ab. Jeffrey A. Kottler und Matt Englar-Carlson führen in wichtige konzeptionelle und praktische Informationen ein und verwenden dann Aktivitäten, Übungen, Feldstudienaufgaben und persönliche Anwendungsfragen, um den Studenten zu helfen, die Konzepte auf ihre Arbeit und ihr Leben anzuwenden. Die vollständig aktualisierte Dritte Auflage erweckt die Konzepte zum Leben, indem sie in jedem Kapitel die Stimmen der Studenten zu Wort kommen lässt, Beispiele aus der über 55-jährigen Erfahrung der Autoren aufgreift und Demonstrationsvideos enthält, die zu jedem Kapitel gehören.
Dies ist das beste Buch, das es gibt, um Studenten in die komplexe Welt der Gruppen einzuführen. Der Text hält, was er im Titel verspricht. Es lehrt Studenten mit abgeschlossenem Beratungsstudium, wie sie solide Gruppenleiter werden können (oder - um genauer zu sein - wie sie ihre Reise in diese Richtung beginnen können), und zwar auf eine Art und Weise, die positiv, kenntnisreich und realistisch ist.... Der beeindruckendste Aspekt des Materials ist die Konzentration der Autoren auf den erfahrungsbasierten Ansatz (Ausbildung von Studenten zu Gruppenleitern), kombiniert mit einem zugänglichen Schreibstil, einer Menge Wissen und einer enthusiastischen Einstellung. -- Marilyn MacGregor, Western New Mexico University
Es ist klar, dass die Autoren über eine Fülle von Erfahrungen mit der Beratung von Gruppen verfügen - die Informationen werden auf unterhaltsame Weise präsentiert und realistisch diskutiert. -- Marla J. Muxen, South Dakota State University
Dieses Buch ist sehr gut lesbar und erklärt die darin enthaltenen Punkte klar und deutlich anhand von Beispielen, die Studenten leicht verstehen können. Die besprochenen Fähigkeiten können geschätzt und auf die persönlichen Erfahrungen der Studierenden mit der Moderation von Gruppen angewandt werden; es handelt sich also um einen Text, der mit den Studierenden "mitwächst". -- Corinne Hutt Greenyer, Universität von Southampton
| ISBN: | 9781452256689 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 568 |
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