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Handbook of Intelligence: Evolutionary Theory, Historical Perspective, and Current Concepts
Zahlreiche Funktionen, kognitive Fähigkeiten und Verhaltensweisen werden mit Intelligenz in Verbindung gebracht, doch die jahrzehntelange Forschung hat kaum einen Konsens über ihre Definition erbracht. Aus den oft widersprüchlichen Studien geht die provokante Idee hervor, dass sich die Intelligenz als eine Anpassung entwickelt hat, die der Mensch brauchte, um mit den Herausforderungen einer neuen Umgebung Schritt zu halten und dort zu überleben.
Das Handbuch der Intelligenz befasst sich mit einem breiten Spektrum von Themen im Zusammenhang mit unserer kognitiven und sprachlichen Vergangenheit. Es ist der erste umfassende Band, der die Intelligenz in einen evolutionären/kulturellen Rahmen einordnet, die Entwicklung des menschlichen Geistes nachzeichnet, die Unterschiede zwischen Menschen und anderen Primaten untersucht und sich mit dem menschlichen Denken und den Überlegungen zu seiner eigenen Intelligenz und deren Nutzen befasst. Die Werke bahnbrechender Denker - von Plato bis Darwin, von Binet bis Piaget, von Luria bis Weachsler - werden herangezogen, um die wichtigsten Ereignisse in der Entwicklung der Intelligenztheorien zu veranschaulichen, die zur heutigen Ära der multiplen Intelligenzen und der Sonderschulprogramme geführt haben. Darüber hinaus werden evolutionäre Konzepte in so unterschiedlichen Bereichen wie Kreativität, Kultur, Neurokognition, emotionale Intelligenz und Bewertung untersucht.
Zu den behandelten Themen gehören:
⬤ Die Entwicklung des menschlichen Gehirns von der Materie zum Geist.
⬤ Sozialer Wettbewerb und die Entwicklung der fluiden Intelligenz.
⬤ Multiple Intelligenzen im neuen Zeitalter des Denkens.
⬤ Intelligenz als formbares Konstrukt.
⬤ Vom traditionellen IQ zu Intelligenztests der zweiten Generation.
⬤ Die Entwicklung der Intelligenz, einschließlich der Auswirkungen auf die Bildungsplanung und -politik.
Das Handbuch der Intelligenz ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Forscher, Doktoranden, Kliniker und Fachleute in den Bereichen Entwicklungspsychologie, Beurteilung, Tests und Bewertung, Sprachphilosophie, Persönlichkeits- und Sozialpsychologie, Soziologie und Entwicklungsbiologie.