Bewertung:

Das Buch von Charles Alexander Eastman schildert aus erster Hand das Aufwachsen eines indianischen Jungen in einer turbulenten historischen Zeit. Es bietet wertvolle Einblicke in die Spiritualität, die Kultur und den Glauben des Lakota-Volkes und beleuchtet gleichzeitig die Herausforderungen, mit denen die amerikanischen Ureinwohner während und nach der europäischen Kolonialisierung konfrontiert waren.
Vorteile:Das Buch wird für seine ergreifende und ehrliche Erzählweise gelobt, die einen einzigartigen und intimen Einblick in das Leben der amerikanischen Ureinwohner bietet. Die Rezensenten schätzen die spirituellen und inspirierenden Qualitäten des Buches ebenso wie seinen pädagogischen Wert in verschiedenen Bereichen wie Literatur, Soziologie und Geschichte. Viele fanden es fesselnd und aufschlussreich und trugen zu einem tieferen Verständnis der Kultur der amerikanischen Ureinwohner bei.
Nachteile:Einige Leser waren der Meinung, dass der Schreibstil veraltet und ungewöhnlich sei, was darauf schließen lässt, dass er von der Frau des Autors für weiße Leser abgeändert wurde. Einige Kritiker bemängelten ein mangelndes Interesse oder Engagement für die Erzählung, und einige fanden sie auf den ersten Seiten sogar unzugänglich.
(basierend auf 33 Leserbewertungen)
Indian Boyhood
Charles Eastman, oder Hakadah, wie ihn seine Sioux-Verwandten und Stammesgenossen nannten, lernte als vollblütiger Indianerjunge in den 1870er und 1880er Jahren die zurückhaltenden Manieren und die stoische Art von Geduld und Tapferkeit, die von jedem jungen Krieger erwartet wurden. Die Jagden, Spiele und Zeremonien seines Stammes waren alles, was er vom Leben kannte, bis sein Vater, der einige Zeit bei den Weißen verbracht hatte, kam, um ihn zu finden.
In Indian Boyhood erinnert sich Eastman aus erster Hand an das Leben, das er bis zu seinem fünfzehnten Lebensjahr bei den nomadischen Sioux führte. Bei seiner Geburt mutterlos zurückgelassen, erzählt er, wie seine Großmutter ihn vor Verwandten rettete, die ihm anboten, sich bis zu seinem Tod um ihn zu kümmern. Es war diese Großmutter, die ihm die traditionellen indianischen Schlaflieder vorsang, die allen männlichen Babys Mut einimpfen sollen, die ihm beibrachte, nachts nicht zu schreien (aus Angst, den feindlichen Stämmen den Aufenthaltsort des Sioux-Lagers zu verraten), und die ihm zum ersten Mal einige der Fähigkeiten erklärte, die er als Erwachsener in der Wildnis brauchen würde. Eastman erinnert sich an den Onkel, der ihm die Fertigkeiten der Jagd und des Kriegspfads beibrachte, und wie sein Tag mit dem ersten Tageslicht begann, wenn sein Onkel ihn mit einem furchterregenden Schrei aus dem Schlaf weckte, woraufhin der Junge hellwach aufspringen und mit dem Bogen in der Hand nach draußen eilen musste, um den Schrei zu erwidern, der ihn gerade geweckt hatte. Doch das Leben der Indianer bestand nicht nur aus Training und Disziplin. In Zeiten des Überflusses und sogar in Hungersnöten hatten Indianerkinder viel Zeit für Sport und Kampfspiele - Rennen, Lacrosse und Ringen waren Eastman und seinen Freunden aus der Kindheit vertraut.
Auch hier finden sich Beobachtungen über den Charakter der Indianer, über soziale Bräuche und Moral. Eastman beschreibt die traditionellen Regelungen, mit denen sich der Stamm selbst regierte - seine ernannten Polizeikräfte, Jagd- und Kriegsscouts und seinen Stammesrat, und wie der Stamm diese Beamten mit einer Art von Steuern unterstützte. Eastman bezieht auch Familien- und Stammeslegenden über Abenteuer, Tapferkeit und Natur ein, die er in der Hütte von Smoky Day, dem Stammeshistoriker, gehört hat. Doch Eastmans eigene Erinnerungen an Angriffe feindlicher Stämme, an die Flucht vor den Armeen des weißen Mannes und an die Gefahren der Jagd stehen den alten Legenden in nichts nach, wenn es darum geht, eine Vision des Lebens einzufangen, die längst verloren ist.