Originaltitel:
Intervention and Prevention Strategies That Work: Empirically Supported Approaches to Multitiered School Counseling Services
Inhalt des Buches:
Interventions- und Präventionsstrategien, die funktionieren: Empirically Supported Approaches to Multitiered School Counseling Services unterstützt gegenwärtige und zukünftige Berater bei der Auswahl und dem Einsatz von effektiven Interventions- und Präventionsstrategien. Der Text enthält eine Sammlung überzeugender und aufschlussreicher Studien, die dem Leser eine solide Grundlage für die Entwicklung und Anwendung evidenzbasierter Lösungen bieten.
Die im Text hervorgehobenen Interventionen stützen sich auf methodisch und statistisch belegte Forschungsergebnisse, die von randomisierten, kontrollierten Studien bis hin zu Einzelfallstudien und klinischen Illustrationen reichen. Abschnitt I gibt einen Überblick über die Notwendigkeit und den Wert der evidenzbasierten Praxis in einem mehrstufigen Ansatz der Schulberatung. In den Abschnitten II und III werden Techniken und Strategien vorgestellt, die sich in der Arbeit mit Schülern bewährt haben, die mit Herausforderungen im Zusammenhang mit dem schulischen Erfolg und der sozialen Entwicklung konfrontiert sind, darunter Motivationsdefizite, Ablenkbarkeit, Mobbing, Vorurteile, ungesunde Beziehungen zu Gleichaltrigen und vieles mehr. Im letzten Abschnitt werden bewährte Ansätze für die Arbeit mit Schülern erörtert, die unter Ängsten, Stress, Identitätsproblemen, Trauer und Selbstmordgedanken leiden.
Intervention and Prevention Strategies That Work ist eine beispielhafte Ressource für praktizierende und zukünftige Schulberater.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781793512857 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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