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Sind Sie bereit, sich einzuloggen und im Online-Klassenzimmer zu lernen? Vielleicht haben Sie bequeme Kleidung und einen Snack vorbereitet, aber haben Sie auch einen Plan erstellt, wie Sie am Unterricht teilnehmen werden, wie Sie mögliche technische Probleme lösen und andere Herausforderungen und Möglichkeiten durchdenken?
Der A Student's Guide to Surviving and Thriving in Online Classes bietet Ihnen praktische, forschungsbasierte Vorschläge, um Sie auf den Erfolg im Online-Unterricht vorzubereiten. Mithilfe dieses Leitfadens werden Sie Ihr Konzept des "Klassenzimmers" überdenken und über Ihren persönlichen Lernstil in Bezug auf das Online-Lernen nachdenken. Sie werden lernen, wie Sie wichtige Lerngewohnheiten und Lernfähigkeiten, einschließlich Selbstregulierung, persönliche Motivation, Zielsetzung sowie Zeit- und Aufgabenmanagement, an virtuelle Umgebungen anpassen können.
Dieser Leitfaden ist eine zeitgemäße und wichtige Ressource, die Ihnen helfen wird, die Denkweise und die Fähigkeiten zu entwickeln, die Sie benötigen, um in Ihren Online-Kursen erfolgreich zu sein.
A Student's Guide to Surviving and Thriving in Online Classes ist Teil der Cognella Series on Student Success, einer Sammlung von Büchern, die Studenten dabei helfen sollen, die wesentlichen Lebens- und Lernkompetenzen zu entwickeln, die für ein glückliches, gesundes und produktives Studium erforderlich sind.
Richard D. Parsons, Ph. D., ist Professor für Beraterausbildung an der West Chester University. Er verfügt über mehr als 40 Jahre Erfahrung in der Hochschullehre und ist seit über 30 Jahren in einer privaten klinischen Praxis tätig. Dr. Parsons ist als Berater für Bildungs- und psychiatrische Einrichtungen in Pennsylvania, New Jersey und Delaware tätig. Er ist Autor oder Mitautor von über 90 Büchern, Buchkapiteln und Fachartikeln. Er erwarb seinen Master- und Doktortitel an der Temple University.
| ISBN: | 9781793522481 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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