Klassenzimmermanagement durch wirksame Verhaltensinterventionen: Strategien der zweiten Stufe

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Originaltitel:

Classroom Management Through Behavioral Interventions That Work: Tier Two Strategies

Inhalt des Buches:

Dieses Buch konzentriert sich auf Strategien der zweiten Ebene für das Klassenraummanagement. Wenn Lehrkräfte das Gefühl haben, mit Informationen versorgt zu sein, ist das Klassenmanagement einfacher.

Dieses Buch ist voll von spezifischen Strategien, die auf Dr. Riffels Dreifach-T-Dreifach-R-Tabelle basieren. Die drei T's sind 1) Auslöser (was das Verhalten in Gang setzt), 2) Ziel (welches Verhalten soll geändert werden) und 3) Wirkung (was gewinnt der Schüler durch sein Verhalten oder entgeht ihm).

Die drei R's zur Bekämpfung der drei T's sind 1) Revise the environment (das Umfeld verändern, um den Schüler zum Erfolg zu führen), 2) Replace the behavior (dem Schüler beibringen, was man sehen will, anstatt ihm zu sagen, was er nicht tun soll) und 3) Reframe your response (die Reaktion auf das Zielverhalten ändern und das Ersatzverhalten fördern). Wenn diese drei Formate befolgt werden, löst sich das Verhalten auf.

Dieses Buch enthält auch spezifische Strategien für viele gängige Verhaltensweisen im Klassenzimmer. Dieses Buch deckt sich mit dem Tier Two Training von Dr.

Riffel.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781365362750
• Autor: A. Riffel Laura
• Verlag: Lulu Pr
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch