Bewertung:

Das Buch wird als umfassende und praktische Ressource für das Verständnis und die Vermittlung von Bewältigungskompetenzen bei ADHS, insbesondere für Erwachsene, hoch geschätzt. Während es strukturierte Module und wertvolle Strategien bietet, äußerten einige Nutzer ihre Enttäuschung über das Fehlen zusätzlicher Materialien, wie z. B. Handouts, und über Probleme mit der begleitenden Website. Insgesamt wird das Buch für seine Klarheit und Nützlichkeit im klinischen Umfeld gelobt.
Vorteile:Gut organisiert, praktische Strategien für die Vermittlung von ADHS-Bewältigungsfähigkeiten, ausgezeichnet für Kliniker, umfassende Informationen, leicht verständlich, wertvolle Ressource sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Fachleute.
Nachteile:Fehlende Handreichungen und ergänzende Materialien, Probleme mit der begleitenden Website, einige Nutzer fanden es schwierig, den Inhalt in modulares Training zu übertragen, Kindle-Version enthält keine erwähnten Online-Ressourcen.
(basierend auf 15 Leserbewertungen)
Cognitive-Behavioural Therapy for ADHD in Adolescents and Adults: A Psychological Guide to Practice
In der ersten Auflage dieses Buches wurde das Young-Bramham-Programm vorgestellt, ein bahnbrechender Ansatz für die kognitive Verhaltenstherapie von ADHS bei Erwachsenen, der sowohl in der klinischen als auch in der akademischen Welt großen Anklang fand. Auf der Grundlage der neuesten Erkenntnisse auf diesem Gebiet haben die Autoren die zweite Auflage erweitert, um Behandlungsstrategien nicht nur für Erwachsene, sondern auch für Jugendliche mit ADHS aufzunehmen.
⬤ Aktualisierung des bewährten Young-Bramham-Programms, damit es nicht nur bei Erwachsenen, sondern auch bei Jugendlichen eingesetzt werden kann, die den schwierigen Übergang von der Kinder- zur Erwachsenenbetreuung vollziehen.
⬤ Neue Ausgabe eines einflussreichen Leitfadens zur Behandlung von ADHS über das Kindesalter hinaus, der die jüngsten wissenschaftlichen Erkenntnisse über ADHS sowie die veröffentlichten Behandlungsrichtlinien berücksichtigt.
⬤ Das Kapitelformat bietet eine allgemeine Einführung, eine Beschreibung der funktionellen Defizite, Beurteilungsmethoden, CBT-Lösungen für das Problem und eine Vorlage für die Durchführung von Gruppen.