
Music in Early Childhood: Exploring the Theories, Philosophies and Practices
Musik in der frühen Kindheit ist ein zugängliches und praktisches Handbuch, das Theorien und pädagogische Ansätze für die frühkindliche Musikerziehung von der Geburt bis zum Alter von 8 Jahren vorstellt und ihre praktische Anwendung erläutert.
Das Verständnis der Theorien und Philosophien, die der Musikpädagogik zugrunde liegen, und deren Umsetzung in die Praxis ist der Schlüssel zu einer effektiven Musikpädagogik mit kleinen Kindern. Dieses Buch bietet einen umfassenden Überblick über diese Theorien und Philosophien. Das Buch ist in einem leicht zu lesenden Format aufgebaut, das jeden Ansatz und jede Theorie zusammenfasst, und zeigt deutlich auf, wie diese Theorien in der heutigen Praxis angewendet werden. Darüber hinaus enthält es eine Vielzahl hilfreicher praktischer Beispiele und Ideen für Aktivitäten, die auf der Arbeit erfahrener Pädagogen basieren. Dieses Buch hat folgende Ziele:
- Pädagogen über Theorien und Philosophien des Lernens und Lehrens in der Musikpädagogik für Kleinkinder zu informieren und zu zeigen, wie sie in der Praxis aussehen.
- Erzieherinnen und Erzieher über die Geschichte und die Bandbreite der Methoden der Musikerziehung zu informieren und darüber, wie sie sich auf die Gegenwart beziehen.
- Erzieherinnen und Erzieher dabei zu unterstützen, ein theoriegeleitetes Konzept der Musikpädagogik zu entwickeln, das es ihnen ermöglicht, fundierte Entscheidungen über die Gestaltung und Ausrichtung ihrer Praxis zu treffen. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle Musikpädagogen in der frühen Kindheit, egal ob sie bereits Erfahrung haben oder gerade erst anfangen, ihre Praxis in der Arbeit mit kleinen Kindern so effektiv wie möglich zu gestalten. Es fördert einen forschenden, reflektierenden und phantasievollen Ansatz in der Praxis.