Kognitives Coaching: Entwicklung selbstgesteuerter Führungskräfte und Lernender, 3.

Bewertung:   (4,6 von 5)

Kognitives Coaching: Entwicklung selbstgesteuerter Führungskräfte und Lernender, 3. (L. Costa Arthur)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „A Coaching in Leadership“ wird im Allgemeinen gut aufgenommen und insbesondere für seinen informativen Inhalt und seine Nützlichkeit in Führungs- und Mentoring-Situationen gelobt. Einige Leser äußern jedoch ihre Enttäuschung, insbesondere über sich wiederholende Themen und eine fehlende Abstimmung mit den erwarteten Zusatzmaterialien.

Vorteile:

Reich an Informationen, wertvoll für das Mentoring und die Entwicklung von Führungskräften, ein guter Leitfaden für Pädagogen, sehr ansprechend und von Anfang an nützlich.

Nachteile:

Sich wiederholende Inhalte in einigen Abschnitten, Enttäuschung über die fehlende Relevanz des Begleitjournals, nicht alle Leser finden es so hilfreich wie erwartet.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Cognitive Coaching: Developing Self-Directed Leaders and Learners, 3rd Edition

Inhalt des Buches:

In dieser stark erweiterten und umfassend aktualisierten Ausgabe eines weithin beliebten Hilfsmittels sehen Sie, wie die individuellen und kollektiven Fähigkeiten von Lehrern zur kontinuierlichen Selbstverbesserung im Laufe der Zeit durch kognitives Coaching gestärkt werden.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781442223653
Autor:
Verlag:
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2015
Seitenzahl:408

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Kognitives Coaching: Entwicklung selbstgesteuerter Führungskräfte und Lernender, 3. - Cognitive...
In dieser stark erweiterten und umfassend...
Kognitives Coaching: Entwicklung selbstgesteuerter Führungskräfte und Lernender, 3. - Cognitive Coaching: Developing Self-Directed Leaders and Learners, 3rd Edition
Veranlagungen: Lehren und Lernen neu gestalten - Dispositions: Reframing Teaching and...
Von den Autoren des Bestsellers Habits of Mind ... Zwei...
Veranlagungen: Lehren und Lernen neu gestalten - Dispositions: Reframing Teaching and Learning
Geistige Gewohnheiten in der frühen Kindheit fördern: Erfolgsgeschichten aus Klassenzimmern rund um...
In den ersten Lebensjahren, wenn Kinder Menschen...
Geistige Gewohnheiten in der frühen Kindheit fördern: Erfolgsgeschichten aus Klassenzimmern rund um die Welt - Nurturing Habits of Mind in Early Childhood: Success Stories from Classrooms Around the World
Denkgewohnheiten im Lehrplan: Praktische und kreative Strategien für Lehrkräfte - Habits of Mind...
Die renommierten Pädagogen Arthur L. Costa und...
Denkgewohnheiten im Lehrplan: Praktische und kreative Strategien für Lehrkräfte - Habits of Mind Across the Curriculum: Practical and Creative Strategies for Teachers
Lernen und Führen mit Denkgewohnheiten: 16 wesentliche Merkmale für den Erfolg - Learning and...
In Learning and Leading with Habits of Mind...
Lernen und Führen mit Denkgewohnheiten: 16 wesentliche Merkmale für den Erfolg - Learning and Leading with Habits of Mind: 16 Essential Characteristics for Success

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht: