Lehren als menschliche Aktivität: Wege zu einem freudvollen und effektiven Klassenzimmer

Lehren als menschliche Aktivität: Wege zu einem freudvollen und effektiven Klassenzimmer (Amos Hatch J.)

Originaltitel:

Teaching as a Human Activity: Ways to Make Classrooms Joyful and Effective

Inhalt des Buches:

Dies ist ein Buch für Lehrer, insbesondere für neue und angehende Lehrer. Es ist ein Buch von einem Lehrer für andere Lehrer, denen die Vorgänge in den Schulen am Herzen liegen, die das Unterrichten als Berufung sehen und die ihre Zeit in den Klassenzimmern für die Schüler, die das Glück haben, sie zu unterrichten, lebensverändernd gestalten wollen. Dieses Buch soll sowohl inspirieren als auch belehren.

Die Lektionen, die den Hauptteil dieses Buches ausmachen, sind um fünf Fragen herum organisiert, die jeder Lehrer berücksichtigen muss: (1) Was kann ich tun, um meinen Traum zu verwirklichen, im Leben meiner Schüler einen positiven Unterschied zu bewirken? (2) Wie kann ich meinen Unterricht effektiv gestalten, indem ich auf lebendige menschliche Beziehungen zu meinen Schülern aufbaue? (3) Wie kann ich mein Klassenmanagement effektiv gestalten und gleichzeitig meine Schüler dazu ermutigen, ihr eigenes Verhalten selbst zu regulieren? (4) Mit welchen Unterrichtsansätzen kann ich meine Schülerinnen und Schüler in die Gestaltung ihrer eigenen Entwicklung und ihres Lernens einbeziehen? (5) Was kann ich tun, um einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrerberuf zu gewährleisten und ein Burnout in Zukunft zu vermeiden? Jeder der fünf Teile, die durch diese Fragen definiert sind, umfasst vier Lektionen.

Dieses Buch würdigt die Leidenschaft, das Engagement und die Intelligenz, die Lehrer in ihren Beruf einbringen. Kluge, fürsorgliche Menschen werden zum Lehrerberuf berufen, weil sie den starken Drang verspüren, das Leben junger Menschen zu berühren und etwas in der Welt zu bewirken. Die auf diesen Seiten vorgestellten Ansätze zielen darauf ab, das Engagement, den Antrieb und die Intelligenz, die Lehrer in ihren Beruf einbringen, zu nutzen. Die untersuchten Lektionen stellen die Menschlichkeit des Unterrichtens in den Vordergrund und zeigen Wege auf, wie Lehrerinnen und Lehrer die Befriedigung erfahren können, mit ihren Schülerinnen und Schülern sinnvolle, lernfördernde Verbindungen zu teilen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781648026393
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)