
Doing Qualitative Research in Education Settings, Second Edition
Doing Qualitative Research in Education Settings, Second Edition ist ein Methodenbuch, das sich direkt an qualitative Forscher im Bildungsbereich wendet und eine schrittweise Anleitung für die Entwicklung eines Forschungsprojekts bietet. Das Buch ist in einer leicht verständlichen Sprache geschrieben und legt den Schwerpunkt auf das Erlernen der qualitativen Arbeit.
Es werden durchgängig konkrete Beispiele aus realen Studien angeführt, in denen reale Daten verwendet und reale Analysen demonstriert werden. Das Buch ist so konzipiert, dass es Doktoranden durch den Dissertationsprozess führt, vom Auspacken der Annahmen und der Identifizierung der Forschungsfragen über das Projektdesign, die Datenerhebung und -analyse bis hin zum Verfassen des endgültigen Entwurfs.
Empfehlungen für die Veröffentlichung qualitativer Arbeiten sind ebenfalls enthalten. Neu in der zweiten Auflage sind eine umfassende Aktualisierung der Zitate und Verweise, neue Abschnitte, die sich mit den Auswirkungen der computervermittelten Kommunikation befassen (insbesondere in Bezug auf die Datenerhebung und -analyse), ein Überblick über die jüngere Geschichte der qualitativen Forschung und eine allgemeine Aktualisierung, die den vielen Veränderungen Rechnung trägt, die seit der ursprünglichen Veröffentlichung in der Gesellschaft und in der Wissenschaft stattgefunden haben.