Bewertung:

Das Buch über die narrative Untersuchung wird für seinen aufschlussreichen Ansatz des Geschichtenerzählens in der Forschung hoch geschätzt und ist für diejenigen, die in den Bereichen Bildung und qualitative Forschung tätig sind, unerlässlich. Während viele es als inspirierend, gut organisiert und leicht zu lesen empfanden, äußerten einige Probleme mit seiner Länge und Komplexität.
Vorteile:⬤ Unverzichtbare Ressource für die Bildungsforschung
⬤ gut geschrieben und klar
⬤ inspirierend und zitierfähig
⬤ hilft, narrative Forschung zu verstehen
⬤ praktisch für qualitative Forscher
⬤ aussagekräftige persönliche Anekdoten der Autoren
⬤ gutes Referenzmaterial.
⬤ Kann langatmig sein und sich in die Länge ziehen
⬤ einige Leser fanden die Sprache schwer verständlich
⬤ Bedenken hinsichtlich der Druckqualität
⬤ Fälle, in denen das Buch in schlechtem Zustand geliefert wurde
⬤ nicht alle fanden es nützlich für das Schreiben von Abschlussarbeiten.
(basierend auf 33 Leserbewertungen)
Narrative Inquiry: Experience and Story in Qualitative Research
"Die Literatur zu narrativen Untersuchungen war bisher weit verstreut und theoretisch unvollständig. Clandinin und Connelly haben eine große Meisterleistung vollbracht.
Dieses Buch ist klar, flüssig, schön argumentiert und reich an Beispielen. Studenten werden eine Fülle von Argumenten finden, um ihre Forschung zu unterstützen, und Lehrkräfte werden alles finden, was sie brauchen, um Theorie und Methoden der narrativen Forschung zu lehren. "--Yvonna S.
Lincoln, Professorin, Department of Educational Administration, Texas A&M University Erfahrungen als gelebte und erzählte Geschichten zu verstehen - auch bekannt als narrative Untersuchung - hat in der qualitativen Forschung an Popularität und Glaubwürdigkeit gewonnen. Im Gegensatz zu traditionelleren Methoden gelingt es der narrativen Forschung, persönliche und menschliche Dimensionen zu erfassen, die sich nicht in trockene Fakten und numerische Daten quantifizieren lassen.
In diesem maßgeblichen Leitfaden zeigen Jean Clandinin und Michael Connelly anhand ihrer mehr als zwanzigjährigen Praxiserfahrung, wie die narrative Forschung in der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Forschung eingesetzt werden kann. Sie gehen den Ursprüngen der narrativen Forschung in den Sozialwissenschaften nach und bieten neue und praktische Ideen für die Durchführung von Feldforschung, das Verfassen von Feldnotizen und die Vermittlung von Forschungsergebnissen.
Im gesamten Buch wird anhand von Geschichten und Beispielen ein breites Spektrum an narrativen Methoden vorgestellt. Narrative Inquiry ist ein fesselndes und leicht zu lesendes praktisches Hilfsmittel von Experten, die seit langem Pionierarbeit bei der Verwendung von Erzählungen in der qualitativen Forschung geleistet haben.