
Schools and Society During the Covid-19 Pandemic: How Education Systems Changed and the Road Ahead
Dieser Sammelband analysiert die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf verschiedene Bildungssysteme und die Ergebnisse der Maßnahmen, die zur Aufrechterhaltung der Bildungschancen ergriffen wurden. Anhand einer Reihe verschiedener nationaler Fallstudien untersucht das Buch die bereits vorhandenen Schwachstellen und Anfälligkeiten in den Bildungsstrukturen, die die Art der unterschiedlichen Reaktionen auf das Lehren und Lernen während der schlimmsten Krise im öffentlichen Bildungswesen in der jüngeren Geschichte weltweit geprägt haben.
In den Kapiteln des Buches wird untersucht, wie sich die Bildungschancen in den verschiedenen Bildungssystemen der Welt infolge der Covid-19-Pandemie verändert haben, und es wird die Frage beantwortet, was die Bildungssysteme und die Gesellschaften durch die Pandemie über Bildung gelernt haben.
Das Buch befasst sich mit verschiedenen Bildungssystemen, die über unterschiedliche Ressourcen verfügen und mit unterschiedlichen Herausforderungen im Bildungsbereich konfrontiert sind, darunter Brasilien, Chile, Finnland, Japan, Mexiko, Norwegen, Portugal, Russland, Singapur, Spanien, Südafrika und die Vereinigten Staaten.
Es handelt sich um ein Open-Access-Buch.