Schulkultur durch Mitspracherecht und Mitbestimmung der Lehrkräfte leiten

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Originaltitel:

Leading School Culture through Teacher Voice and Agency

Inhalt des Buches:

Leading School Culture through Teacher Voice and Agency hilft Schulleitern dabei, die Fähigkeiten zu entdecken, zu verstehen und aufzubauen, um Lehrer in die Arbeit an der Schulkultur einzubinden, während sie die Veränderungen vorantreiben, die zur Verbesserung der Leistungen aller Schüler erforderlich sind.

Dieses Buch stellt einen Rahmen für Schulkultur vor, der untersucht, wie Schulkultur, wenn sie durch die Stimme und das Handeln von Lehrern beeinflusst wird, eine ungenutzte Ressource ist, die Schulen voranbringen kann. Durch die Unterstützung der Mitsprache und des Handelns der Lehrkräfte übernehmen die Schule, die Lehrkräfte und die Schulleitung gemeinsam die Verantwortung für die Aufrechterhaltung einer Kultur der Verbesserung, die stärker und reaktionsfähiger ist.

Dieses forschungsbasierte Buch enthält eine Fülle praktischer Hilfsmittel für die Arbeit von Schulleitern mit Lehrern, die sicherstellen, dass alle Pädagogen in einer Schule die Verantwortung für ihr eigenes Lernen übernehmen und die Fähigkeiten entwickeln, die Schulkultur so umzugestalten, dass Schüler, Lehrer und Gemeindemitglieder erfolgreich sind.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781032120201
• Autor: J. Zepeda Sally
• Verlag: Routledge
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2022
• Seitenzahl: 194