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Silence Is Complicity: A Call to Let Teachers Improve Our Schools Through Action Research--Not Nclb*
Die Gesellschaft debattiert, erlässt Gesetze und reguliert die Bildung mehr als jeden anderen Beruf. Es ist populär geworden zu glauben, dass die Demokratie jedem ein gleiches Mitspracherecht in Bildungsfragen gibt, während die Angehörigen anderer Berufe relativ frei sind, nach den von ihren Berufsverbänden festgelegten Standards zu arbeiten.
Es wäre undenkbar, von einem Zahnarzt zu verlangen, dass er seinen Patienten eine bestimmte Anzahl von Füllungen pro Woche verabreicht, und alles, was darunter liegt, als "Misserfolg" zu bezeichnen. Dennoch erlauben wir Politikern, bestimmte Standards und Testergebnisse für unsere Kinder festzulegen, und zwingen Lehrer dazu, unzählige Kommissionsberichte und endlose politische Debatten darüber zu ertragen, was in unseren Schulen geschehen soll. Was wäre, wenn die Stimmen unserer Lehrer im heutigen öffentlichen Diskurs gleichermaßen gehört würden? Lehrerinnen und Lehrer arbeiten täglich mit Kindern und haben schon immer intuitiv verstanden, welche Materialien und Lehrpläne benötigt werden.
Die Lehrerforschung ermöglicht es den Lehrern jedoch, über ihr intuitives Verständnis hinauszugehen und eine Ebene dokumentierter Untersuchungen zu erreichen, die einer öffentlichen Prüfung in Publikationen, Nachrichtenmedien, Workshops und Bürgerversammlungen standhalten können. In Silence Is Complicity (Schweigen ist Mitschuld) bietet Dr.
Finser Lehrern das nötige Handwerkszeug, um ihre Stimme zu erheben und sich Gehör zu verschaffen und sich für einen Wandel im Bildungswesen einzusetzen. Mit ihrer Erfahrung aus erster Hand und ihrem erworbenen Wissen haben Lehrer die wirkliche Autorität, die Bedürfnisse ihrer Schüler zu vertreten.
Es ist an der Zeit, den Lehrern die notwendigen Instrumente an die Hand zu geben, damit sie sich in Bildungsfragen mehr Gehör verschaffen können. Lehrerforschung, wie sie in diesem Buch beschrieben wird, kann eine dynamische Gegenbewegung unterstützen, die Lehrern, Eltern und Gemeinden die Kraft gibt, zu sagen: "Politiker, haltet euch zurück! ".