Steigerung des Engagements und der Bindung von Studierenden durch immersive Schnittstellen: Virtuelle Welten, Spiele und Simulationen

Originaltitel:

Increasing Student Engagement and Retention Using Immersive Interfaces: Virtual Worlds, Gaming, and Simulation

Inhalt des Buches:

"Increasing Student Engagement and Retention Using Immersive Interfaces: Virtual Worlds, Gaming, and Simulation" untersucht anhand von Fallstudien, Umfragen und Literaturrecherchen kritisch, wie Spiele, Simulationen und Virtualisierung eingesetzt werden, um die Teamarbeit und die Führungsqualitäten von Studierenden zu verbessern, ansprechende Communities of Practice zu schaffen und als erfahrungsorientierte Lernwerkzeuge interkulturelle, multiperspektivische und globale Erfahrungen zu ermöglichen.

Die Kapitel befassen sich u. a.

mit der Frage, wie das Engagement der Lernenden durch Serious Games gesteigert werden kann, mit der Nutzung von Spielfunktionen für das Engagement im Klassenzimmer, mit der Nutzung clientbasierter Peer-Assessments in Multi-Rollen- und Unternehmenssimulationen, mit der Nutzung virtueller Welten zur Entwicklung der Fähigkeiten von Lehramtskandidaten, mit der Verbesserung von Führungskompetenzen durch virtuelle Simulationen, mit der Nutzung von Online-Videosimulationen für die pädagogische Führung, mit der Nutzung von Augmented Reality in der Bildung, mit der Nutzung von Open-Source-Software in der Bildung, mit der Nutzung von Bildungsroboter-Labors zur Verbesserung des aktiven Lernens und mit der Nutzung der virtuellen Lernumgebung zur Förderung der Reflexion der Lehrkräfte. In diesem Band wird auch ein Rahmen für den Einsatz und die Bewertung dieser Technologien erörtert.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781781902400
• Autor: Patrick Blessinger
• Verlag: Emerald Pub Ltd
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2012
• Seitenzahl: 250