Bewertung:
Das Buch „Implementing the Framework for Teaching in Enhancing Professional Practice“ von Charlotte Danielson wird als umfassendes und effektives Hilfsmittel für Pädagogen, die ihre berufliche Praxis verbessern wollen, hoch geschätzt. Es bietet eine klare Rubrik, die bei der Selbsteinschätzung und der Bewertung der Effektivität des Unterrichts hilft, was es sowohl für einzelne Lehrkräfte als auch für Verwaltungsangestellte wertvoll macht.
Vorteile:Das Buch bietet einen anerkannten Rahmen für die Bewertung und Verbesserung der beruflichen Praxis. Es enthält klare Deskriptoren für die Leistungsstufen, lässt sich an verschiedene Bildungskontexte anpassen und ist sowohl für persönliche als auch für institutionelle Bewertungen nützlich. Viele Benutzer fanden es hilfreich für die Unterrichtsplanung und die berufliche Entwicklung, und es dient als unterstützendes Instrument für Workshops und Seminare. Das Format ist klar, und die Beispiele sind sehr nützlich.
Nachteile:In den Rezensionen wurden keine wesentlichen Nachteile genannt. Einige Nutzer würden sich vielleicht eine ausführlichere Behandlung bestimmter Aspekte wünschen, aber insgesamt ist das Feedback überwältigend positiv.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Implementing the Framework for Teaching in Enhancing Professional Practice: An ASCD Action Tool
Mit seiner klaren Definition der Elemente guten Unterrichts wird der von Charlotte Danielson entworfene Rahmen für das Unterrichten von Pädagogen auf der ganzen Welt für die berufliche Vorbereitung, die Einstellung, das Mentoring und die Einarbeitung, die berufliche Entwicklung und die Leistungsbeurteilung verwendet.
Dieses Aktionsinstrument kann Sie bei der Anwendung des Rahmens in Ihrem eigenen Klassenzimmer oder Ihrer Schule anleiten und Ihre berufliche Praxis mit bewährten Strategien stärken.
| ISBN: | 9781416609193 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Seitenzahl: | 164 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
