Verbesserung der beruflichen Praxis: Ein Rahmen für den Unterricht

Bewertung:   (4,5 von 5)

Verbesserung der beruflichen Praxis: Ein Rahmen für den Unterricht (Charlotte Danielson)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Die Rezensionen des Buches heben seine Stärken als nützliche Ressource für Pädagogen hervor, insbesondere für das Verständnis des Danielson-Rahmens für effektiven Unterricht. Viele Nutzer verweisen auf die praktischen Anwendungen in den Klassenzimmern und die Klarheit, die es für die Unterrichtspraxis bietet. Die Leser kritisieren jedoch auch das langsame Tempo, den dichten Schreibstil und die sich gelegentlich wiederholenden Inhalte, die das Buch für manche zu einer Herausforderung machen.

Vorteile:

Gut geschriebene und hilfreiche Ressource für Lehrer
bietet klare Rahmenbedingungen und praktische Anwendungen
nützlich für Unterrichtsbeobachtungen
bietet wertvolle Rubriken für die Bewertung und Verbesserung von Lehrern
unverzichtbar für Lehramtsstudenten und Pädagogikstudenten
deckt ein breites Spektrum von Bildungsakteuren ab.

Nachteile:

Langsames Tempo und langatmiger Text können die Lektüre ermüden
einige Abschnitte sind für bestimmte Pädagogen weniger relevant (z. B. Schulpersonal)
Kindle-Version hat Layout-Probleme
einige Rezensenten fanden es zu theoretisch mit begrenzten umsetzbaren Informationen.

(basierend auf 106 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Enhancing Professional Practice: A Framework for Teaching

Inhalt des Buches:

Der Rahmen für den Unterricht ist ein forschungsbasierter Satz von Unterrichtskomponenten, die auf einer konstruktivistischen Sichtweise des Lernens und Lehrens beruhen.

Der Rahmen kann für viele Zwecke verwendet werden, seinen vollen Wert entfaltet er jedoch als Grundlage für professionelle Gespräche zwischen Fachleuten, die ihre Fähigkeiten in der komplexen Aufgabe des Unterrichtens verbessern wollen. Der Rahmen kann als Grundlage für die Prozesse einer Schule oder eines Distrikts in den Bereichen Rekrutierung und Einstellung, Mentoring, Coaching, berufliche Entwicklung und Lehrerevaluierung verwendet werden, wodurch all diese Aktivitäten miteinander verknüpft werden und die Lehrer dabei unterstützt werden, sich zu durchdachten Praktikern zu entwickeln.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781416605171
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2007
Seitenzahl:1

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)