Bewertung:

Das Buch „Teaching Yoga with Intention“ von Judith Laster erhält gemischte Kritiken. Viele loben die inspirierende und praktische Anleitung für neue und erfahrene Yogalehrer, während einige meinen, es fehle an Tiefe und wirke kommerziell.
Vorteile:Unglaublich gut geschrieben und inspirierend, dient als wertvolle Ressource für Lehrer, leicht verständlich und wunderschön gestaltet, vermittelt wichtige Weisheiten über mitfühlenden Unterricht, bietet einzigartige Ansätze für Sprache und Berührung im Yoga.
Nachteile:Einige Rezensenten halten es eher für ein kommerzielles Unterfangen als für einen sinnvollen Text.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Teaching Yoga with Intention: The Essential Guide to Skillful Hands-On Assists and Verbal Communication
Der endgültige Leitfaden für effektive und angemessene Kommunikation durch Worte und Berührung zwischen Yogalehrern und ihren Schülern.
Klare, wirksame verbale Kommunikation und wohlüberlegte Berührung sind zwei Fähigkeiten, die Judith Hanson Lasater für jeden Yogalehrer für unerlässlich hält. In Teaching Yoga with Intention (Yoga mit Absicht unterrichten) gibt sie gezielte Ratschläge, wie man mit Schülern im Unterricht verbal interagiert und wie man Berührungen angemessen einsetzt, um Korrekturen vorzunehmen. Ausgehend von ihrer fünfzigjährigen Yoga-Erfahrung und ihrer Ausbildung in Gewaltfreier Kommunikation schult Lasater Yogalehrer darin, nicht nur Techniken, sondern auch die subtileren Lektionen von Respekt, Empathie und Mitgefühl effektiv zu vermitteln. Sie wirft auch ein grelles Licht auf die Verwendung von Berührungen im Yoga. Lehrer setzen Berührungen oft ein, um Verständnis und Bewusstsein für die Haltungen zu schaffen. Dies ist jedoch eine subtile Kunst, und Lasater gibt eine klare Anleitung, wie, wo und wann Berührungen angemessen eingesetzt werden können, um die Entwicklung eines Schülers zu fördern.
In diesem Buch ermutigt Lasater die Schüler dazu, ihre Praxis selbst in die Hand zu nehmen und die Verantwortung dafür zu übernehmen. Sie deckt unzählige Themen ab, die für Schüler auf jedem Niveau schwierig zu handhaben sein können, z. B. wie und wann man "Nein" zu einer Anpassung sagt, wie man Grenzen einhält, wann man eine Klasse verlässt, wie man seinem Lehrer hilft, seine Bedürfnisse zu verstehen, wie man seinem Yogalehrer seine Wertschätzung mitteilt und ob und wann man das Verhalten eines Lehrers melden sollte. Die Fähigkeiten, die Lasater vermittelt, tragen dazu bei, ein sicheres Umfeld zu schaffen, in dem die Schüler ihren Lernprozess selbst in die Hand nehmen und in ihrem eigenen Tempo technische Fortschritte machen können.