Bewertung:
Das Buch „Practice with Purpose“ von Debbie Diller wird von Pädagogen wegen seiner umfassenden Anleitung zur Einrichtung von Arbeitsplätzen im Lese- und Schreibunterricht der Mittelstufe sehr geschätzt. Es bietet praktische Strategien, Vorlagen und Beispiele, die Lehrern helfen, effektive Zentren einzurichten. Viele Nutzer halten es für eine große Bereicherung, insbesondere für die oberen Grundschulklassen, und schätzen die enthaltenen Anschauungsmaterialien und Reproduktionsvorlagen.
Vorteile:Das Buch wird gelobt für seine detaillierten Anleitungen zur Einrichtung von Arbeitsplätzen, praktische Beispiele für verschiedene Lese- und Schreibaktivitäten, visuelle Hilfen zum besseren Verständnis, eine Fülle von Ideen, um die Schüler zu engagieren, und Reproduktionsvorlagen zur Organisation. Es hat Pädagogen geholfen, sich beim Einsatz von Zentren sicherer zu fühlen, und hat ihre Lehrmethoden revolutioniert.
Nachteile:Einige Rezensenten waren der Meinung, dass sich die Beispiele eher an die unteren Klassenstufen (3. und 4. Klasse) als an die oberen Klassenstufen (5. und 6. Klasse) richteten, so dass sie sich mehr spezifische Anleitungen für ältere Schüler wünschten. Einige erfahrene Pädagogen merkten an, dass der Inhalt für erfahrene Lehrer nicht neu sei, und einige fanden, dass es für bestimmte Anliegen an Tiefe fehle.
(basierend auf 42 Leserbewertungen)
Practice with Purpose: Literacy Work Stations for Grades 3-6
In ihren 30 Jahren als Pädagogin hat Debbie Diller die Praxis im Klassenzimmer genau unter die Lupe genommen und gefragt: „Warum? Was ist der Zweck? „Als sie beobachtete, wie Grundschüler erfolgreich an Lese- und Schreibstationen arbeiteten, fragte sie sich gemeinsam mit den Lehrern: „Warum machen das nicht auch die Schüler der höheren Klassen? Könnten wir das nicht etwas aufpeppen? „.
In ihrem neuen Buch zeigt Debbie, wie Lehrerinnen und Lehrer der Klassenstufen drei bis sechs ihre Klassenzimmer so strukturieren können, dass alle Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von Lese- und Schreibstationen erfolgreich selbstständig arbeiten können.
Practice with Purpose“ bietet Anleitungen zur Einführung von Routinen für selbstständiges Lesen und Schreiben sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen für die Einrichtung und Verwaltung einer Vielzahl von praktischen Lese- und Schreibstationen, die für Schüler der Mittelstufe geeignet sind. Jedes Kapitel enthält:
Wie man die Station einführt; innovative Möglichkeiten, Materialien zu verwenden; was man vormachen sollte, um Unabhängigkeit zu garantieren; wie man Probleme behebt; Ideen zur Bewertung und Rechenschaftspflicht; wie die Station die Leistungen der Schüler bei staatlichen Tests unterstützt; Reflexionsfragen für die berufliche Entwicklung.
Der umfangreiche Anhang enthält zeitsparende Hilfsmittel wie Symbole für die Verwaltungstafel, grafische Organisatoren, Aufgabenkarten sowie empfohlene Websites und Kinderliteratur.
| ISBN: | 9781571103956 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl: | 224 |
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